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조선왕조실록』, 웅진, 2004.
이덕일,『당쟁으로 보는 조선역사』,석필,1997.
이성무,『조선시대 당쟁사1』, 동방미디어(주), 2000,
전인봉,『유배지에서 만난 한국역사』, 민미디어, 1999.
최선경,『왕을 낳은 후궁들』,김영사, 2007.
한명기,『광해
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세종에 대해 공부하면서 느낄 수 있었다.
《참고문헌》
세종대왕과 그의 인재들 - 박영규
조선왕조실록 목차
1. 서론
2. 세종의 리더십
3. 세종대왕 밑의 뛰어난 인재들
4. 세종은 인재들을 어떻게 길렀나?
5. 결론
-참고문헌
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실록』제5권『이조실록』제15권 (서울 : 여강출판사, 1993), pp. 152 - 153.
4) 박종성(1996). “매매춘과 역사”, 《권력과 매춘》, 인간사랑, pp. 38-39.
5)『조선왕조실록』제3권 (서울 : 탐구당, 1968), p. 77.
6)『세종실록』제95권『이조실록』제38권 (서울
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것이 현 종묘제례악의 모태가 된 보태평(保太平) 11곡과 정대업(定大業) 11곡입니다
종묘제례, 종묘제례악 : 유네스코의 무형문화재에 등재 수원화성
조선왕조실록
종묘와 종묘제례악
창덕궁(왕과 왕비의 생활)
고려묘지명
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편리한 문자체계이다. 문자체계 자체로도 독2창적이며 과학적이라고 인정되고 있어 그 의의가 크다 할 것이다. 1.훈민정음
2.조선왕조실록
3.해인사 장경판전
4/창덕궁
5.석굴암
6.직지심체요절
7.화성
8.판소리
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실록 지리지
17. 다음에서 설명하고 있는 법전을 쓰시오. (수서, 동명여)
성종 때 완성된 것으로 6전으로 구성되어 있으며, 조선 왕조의 기본 법전이라 할 수 있다.
18. 우리 나라 소설의 선구적인 역할을 한 김시습의 한문 소설집 이름을 쓰시
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조선왕조실록본
1.3. 배장예부운략본
1.4. 열성어제본
1.5. 경세훈민정음도설본
2) 훈민정음 한문본의 오기와 내용의 차이
3) 훈민정음 언해본
2.1. 월인석보본
2.2. 박승빈 구장
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조선왕조실록에 태종 때부터 꾸준히 이어지는 복숭아와 오얏의 표기. 빈번히 보이는 기록으로 보아 나라 흥망의 척도라 짐작된다. 복숭아의 주술성과 무관하지 않듯이 자연 환경에서 추측하는 거라 생각된다.
성스러운 영물 잉어, 신령스런
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조선왕조실록 홈페이지 중 세종실록.
2.창조의 CEO, 세종.
3.조선사이야기 농업과 과학기술의 발전.
4.한국의 농업정책 틀을 바꾸자. 1. 세종대왕의 민본사상
2. 세종대왕의 신토불이 정신
3. 신토불이를 위한 경쟁력 부족, 농업정책의
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조선왕조실록 http://sillok.history.go.kr/main/main.jsp
一. 세종대왕의 국가경영 -김영수 저- 하나. 들어가기
둘. 과학 인재육성 프로젝트
가. 세종의 과학 인재육성
나. BK21을 통한 인재육성
셋. 마치기
넷. 참고문헌
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