|
고 가치가 있었 다고 생각하는 사람이 지닌 특성을 말한다. 죽음을 겸허히 받아들이느냐 아 니면 인생을 다시 살 수 없다는 의미에서 절망감에 빠지게 된다.
라. 콜버그의 도덕성 발달 이론
1) 벌과 복종에 의한 도덕성 : 신체적 벌을 피하는 것
|
|
|
발달 과정
B. 또래집단의 역할
가. 또래집단의 3가지 역할
나. 또래집단의 역할을 보여주는 사례
C. 연습문제
2. 도덕성 발달
A. Piaget의 도덕성 발달이론
B. Kohlberg의 도덕성 발달이론
C. Kohlberg 이론에 대한 비판
D.
|
|
|
발달 이론과 교육, 인간사랑, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도덕성이란
2. 도덕성 발달이란
1) 피아제 도덕성 발달이론
2) Kohlberg의 도덕적 사고의 발달 이론
3. ‘세 살 버릇 여든까지 간다.’와 도덕성 발달 사이의 관련성
1) 욕
|
|
|
같아 의미 있었다. 다음번에 기회가 된다면 다른 유형의 검사를 또 받아보고 싶다. ◎ 프로이드의 {심리성적 이론} 에 따른 분석
◎ Erickson의 {심리 사회 이론}에 따른 분석
◎ Jung 의 {분석 심리학 이론}에 따른 분석
◎ MBTI 분석 (ENFP)
|
|
|
이론
① 모방
② 인지
③ 자기규제
④ 자기효율성
4) 인지이론(알프레드 아들러)
☞ 피아제의 인지발달이론
5) 기능주의이론(Otto Rank)
☞ 매슬로우의 인본주의적 성격이론
2. 가족․집단이론
1) 가족체계이론
2) 집단이론
3. 사회
|
|
|
성격이 어릴 때 굳어진다는 사실을 믿지 않았으며, 그 이유는 성격이 새로운 인간관계 상황이 생길 때마다 언제든지 변할 수 있기 때문이라고 했다.
3. 인지발달이론
1) 피아제의 인지발달 이론
피아제는 생물체가 주어진 환경에 적응하기
|
|
|
Erikson은 자아 기능에 초점을 두면서 온전한 자아를 강조하고 있다. 그러므로 Erikson의 이론과 Freud의 이론은 여러 차이점이 있다고 하겠다.
참고문헌
손병덕 외(2017). 인간행동과 사회 환경. 학지사
김윤주(2006), 성격심리학, 현학사 정신분석
|
|
|
콜버그 도덕성 발달 이론, 대우학술총서, 2000.
<참고자료-도덕판단력 검사>
도덕 판단력 검사(DIT : The Defining Issues Test)
Kohlberg는 Piaget의 기본 개념을 받아들이면서 그보다 더 복잡한 가설적인 딜레마를 사용하여 도덕면접 판단법(MJI)을 만들
|
|
|
Erikson이론은 문화적 목표, 기대, 사회제도와 같 은 사회 환경을 중시하고 심리 발달원리와 사회 발달 원리를 관련지었다.
③ 발달은 일생동안 이루어진다. Erikson 유아기에서 노년기에 걸친 일생동안의 성격발달 을 포괄하는 발달이론 제안
|
|
|
문제는 도덕이나 삶 자체가 문제가 아니라 우주적 질서와의 통합이라고 본다. 생명의 신성함, 최대다수를 위한 최선의 원리, 인간 성장을 조성하는 원리 등이 우주적인 원리에 속한다 (1) 피아제 이론
(2) 콜버그의 이론
|
|
메뉴펼치기
