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성 성인교육 발전에 관한 연구, 전북대학교 대학원 박사학위논문, 2013.
정인경, 포스트페미니즘 시대 인터넷 여성혐오, 페미니즘 연구, 2016.
정희진, 페미니즘의 도전, 교양인, 2005.
조은 외, 성해방과 성정치, 서울대학교출판문화원, 2011.
통
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문화적으로 당연시 되고 있다. 하지만 그렇다고 해서 정당화되어서는 안될 부분이다..
이미 성차에 관한 다양한 연구가 논의, 진행되고 있다. 나는 그 중 부모들이 아들과 딸에게 보이는 성적 차별에 대한 연구를 사례분석을 기반으로 진행해
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성 중심의 관념과 관행에 맞서 그 동안 남성이 누려온 특권에 저항하였다.
참고문헌
김원홍 외(2009). 오늘의 여성학. 건국대학교 출판부.
조흥식 외(2000). 여성복지학. 학지사.
장미경(1999). 페미니즘의 이론과 정치. 문화과학사.
장미경(1996). 오
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성 고정관념(sex stereotype)
4) 성성(sexuality)
5) 성 역할 사회화
6) 성 이데올로기
7) 성 차별
8) 성 평등성
9) 양성성
10) 자연적 상호 보완론과 도덕적 상호 보완론
6. 우리사회에서 페미니즘의 도전으로 인해 발생한 논란의 사례
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성희롱의 상황을 노동문제가 아닌 개인문제로 다루면서 피해자에게 초점을 두기 때문에 해결이 어려워지는 것이다. 셋째, 가부장적 환경에서 자란 딸이 가지게 되는 인생의 무게를 지워야 한다. 성역할의 고정관념은 가정에서 시작되는 것이
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성적 차별을 개선하는 것이 중요한지
5. 성적 차별을 개선하는 것이 중요한지 구체적인 사례를 들어 설명
1) 일터에서의 성적 차별 사례 5
2) 교과과정 안에서 성차별 사례 4
6. 성적 차별을 개선 방안
1) 의식의 변화, 문화의 변화
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성매매는 남성의 성욕을 충족시키기 위해 반드시 필요하다’, ‘쉽게 돈 벌려고 몸 파는 여자들이 문제다’, ‘성매매를 인정해야 성범죄가 늘지 않는다’ 등이 그것이다. 이런 고정관념은 나이가 많은 사람일수록 더 강했고, 서울 경기지역
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성은 남성이 되기를 원한다”)을 제외한 15문항으로 된 김혜원의 것을 사용하였다. GRAS는 가정역할, 직업역할, 성격 및 행동에 관한 고정관념이라는 3분야와 관련하여 성역할태도의 전통, 진보 정도를 측정하도록 구성되어 있다. 각 문항들은 5
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마을 실천 안산; 국경없는 마을. 2006. 1. 다문화교육 정책의 등장 배경
2. 다문화교육 정책의 분석
3. 다문화교육 정책의 현황 분석
4. 다문화 교육의 필요성
5. 해외 다문화교육 정책 사례
6. 다문화 교육정책과 사업의 과제
참고문헌
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성에 따른 역할이 존재하는 것이 아니라 우리 사회문화가 구성원들을 그런 식으로 만들어가고 있는 것이다. 따라서 남성과 여성이 가지는 구시대적이고 가부장적인 성역할 고정관념을 버리고 이제는 양성이 평등하고 자신의 성향과 적성에
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