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학습 활동과 연관을 맺을 때 효과적으로 신장된다는 점
Ⅲ. 총체적언어교육(총체적언어학습, 접근법)의 원리
1. 학습에 대한 학생의 책임감
2. 의미의 강조
3. 학습자에 대한 관점
4. 실수의 수용
5. 교사에 대한 관점
6. 어문의 통합
7. 교
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활동이 아니라 교사의 개입이 가급적 억제되는 학생 주도적 학습활동이 이루어져 교육의 다양성, 개별성이 강조되는 것이다. 따라서 체험학습을 독서와 연계하여 체험 학습의 영역을 고정시키지 않고 개방, 확대해가면서 변화하는 현실에 적
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활동 등이 있다.
⑨ 인형극 : 초등학교 저학년에게 성폭력 예방에 대해서 가르칠 때 좋은 방법이다.
⑩ 기타(글짓기, 그림그리기, 만들기, 성일기쓰기, 성교육실천카드만들기, 발표하기 등)
<수업기법에 대해서는 이정옥, 학교 성교육의 실제
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프로그램
Ⅷ. 독해와 독해학습부진아
1. 한 가지 이상의 특별한 영역에서 수준에 도달 하지 못하는 아동
2. 성취도와 지적 능력 사이에 심한 불일치가 있는 아동
Ⅸ. 독해와 독해전략 사례
1. 실행 목표
2. 실행 내용
3. 실행 목표
4. 실행
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성교육을 실시해야 한다.
④ 넷째, 올바른 성문화 정착과 남녀평등의식 제고를 위한 각종 켐페인 및 교육 사업을 전개해야 한다.
참고문헌
교육인적자원부(2002) : ICT를 활용을 통한 효과적인 성교육 교수-학습길라잡이(중학교용)
교육인적자
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중심활동
교수·학습활동
시간
자료 및 유의점
적용 발전
자신이 일제 침략기에 살았다면 일제에 어떠한 방법으로 항거하였을지 이야기해 보기
- 개인 학습지 작성 후 발표하기
10\'
정리
및
차시
예고
정리
배운 내용을 바탕으로 깨달은 점과
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프로그램과 생활 만족도에 관한 연구, 성심여자대학교 석사 학위논문
원영희 / 1999, 노인의 여가활동: 즐거운 노후 어려운 일인가
임종락 / 1998, 노인교육, 고려대학교 사회교육원강의
이병준 / 우리나라노인교육의 현황과 방향, 노인교육의 과
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성자 꾸주니, blog.naver.com/wannabeet
박영민, 사회구성주의 학습 이론과 독서의 본질, 독서연구 제14호, 2005. 12
박수자, 부산교육대학교, 구성주의 이론의 국어교육학적 의의, 2007
강인애, 경희대학교 교수, 몇십년 교사생활에 처음 맛보는 활기찬
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학습의 전 과정에 대한 효율성과 타당성, 실용성 등을 평가하여 차기 주제학습 구성에 도움이 되도록 한다. 질문지, 인터뷰, 교사의 일기 등을 통해 프로그램 평가에 대한 정보를 얻는다.
참고문헌
◇ 강충열(1998), 주제중심 교수모델 정립에
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독서하는 습관을 길러주는 일과 양질의 책을 골라주는 역할을 해야 한다.
참고문헌
- 금계초등학교병설유치원(2002), 과학활동을 통한 유아의 탐구능력 신장
- 김은정(2002), 탐구적 과학교수-학습법이 소리에 대한 유아의 개념 형성 및 탐구능
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