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성을 측정하고 그들의 장비, 기금화되는 준비금의 기초비용, 그리고 특수화된 교통비용 뿐 아니라 편익에 관한 사항을 평가하고자 하였다.
둘째, 1987년 협의결과를 보면, 장애인들의 장거리 여행계획을 포함하는 등 광범위한 내용으로 장애
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성, 현장성을 익히도록 지원하고 있다.
(대상은 사회복지학 관련 대학생 및 대학원생이며 일정은 학기 및 방학중, 비용은 무료)
- 방학 및 학기중 실습처 지원
- 복지관 봉사자에 한해서, 이력서/자기소개서 작성을 지도하고 모의 면접프로그램
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개발을 위한 아동·청소년사회교육사업
2. 건전한 여가선용 및 자립능력배양을 위한 성인사회교육사업
- 프로그램
주부피아노교실
바이엘(35,000원)체르니,반주법(40,000원)
월~금 09:40~12:00
아동피아노교실
바이엘(35,000원)체르니,반주법(40,000원)
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성을 위한 특색 사업
1. 저시력교육지원센터 운영
2. ECC(Expanded Core Curriculum) 운영
Ⅵ. 교육목표 달성을 위한 교육활동들
1. 창의적 체험활동
2. 직업교육
3. 방과후 학교
4. 대취타활동
5. 방송부활동
6. 통합교육
Ⅶ. 학교자체평가내용
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개발과 공유
(2) 목적과 목표의 달성
(3) 기획
(4) 조직화 및 구조화
(5) 지도
(6) 인사배치
(7) 예산편성
(8) 마케팅과 홍보
(9) 평가
5. 코트니의 경영의 과정에 따른 평생교육기관
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성인교육 강화
2. 교육방법의 다양화 및 개선을 통한 특수교육의 질 제고
1) 특수교육 교육과정 및 교재교구 개발 확대
2) 특수교육 대상학생 직업 및 전환교육 강화
3) 특수교육 정보자료 제공 확대
4) 특수교육 관련 서비스 제공 확대
3. 교원
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프로그램 시작
(보건복지부 시범사업팀과 협조하여 서대문종합사회복지관에서 시행)
1996년 11월 97년 정신질환자 사회복귀시설 기능보강 국고보조사업 신청
1996년 12월 97년 정신질환자 사회복귀시설 기능보강 국고보조사업자 선정
1997년 2월
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프로그램을 실시(사회복지적 측면에서 기능을 강화).
(8) 통합교육
미국장애아동 교육법에 기인하여 장애아동의 제한된 환경을 극소화시킴은 물론 장차 사회의 일원으로 성장시켜 원활한 사회활동을 위한 교육적 조치.
※ 참고자료
오혜경(200
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프로그램들을 한국에 보내드리고 싶습니다. Ⅰ. 발달장애란
2. 발달 장애의 정의와 원인
3. 발달의 평가
4. 발달 장애의 진단
5. 발달 장애의 조기 발견과 치료
6. 발달 장애의 예방
7. 장애유형별 개념 및 특징(요인, 치료방법
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혼자 생활을 하고있고 때로는 빠에 나가서 술도 마시며 그곳에서 휠체어 댄스를 출 정도가 됐습니다. 빠에서도 이 아이가 오는것을 무척 좋아해요. 앞으로 기회가 된다면 더 많은 세부 프로그램들을 한국에 보내드리고 싶습니다.
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