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프로그램 과정 평가
구 분
목표 1
목표 2
목표 3
효 과 성
측정도구
평가방법
(2) 프로그램의 효과성 평가
구 분
진행과업
공 정 표
평가방법
수행시기
목 표 량
목표 1
목표 2
목표 3
목표 4 1. 프로그램 개요
2. 프로그램계획서
1) 프로그램
(
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성폭력상담소
피해자 상담 담당
사회복지사
8년(익산 성폭력상담소)근무
아동교육
총1회기
2시간
사회복지사1급
상담심리사1급
사회복지과 자원봉사자
관련과 학생 5명
-원광대 복지보건학부
(21조 전원)
-
프로그램보조
총6회기
6시간
-
VI. 예
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성 자신을 위한 것이기도 하지만 원치 않는 임신으로 인한 태아의 희생을 막기 위함이고 결국 남성을 위한 일이기도 하다. Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 프로그램 소개
1. 프로그램 명
2. 목적
3. 프로그램 목표 및 하위목표
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Ⅰ. 사업 계획서 개요
1. 프로그램 명
2. 프로그램 개요 및 가설
3. 프로그램 대상과 문제 정의:
1) 프로그램 대상과 인원
2) 대상집단의 문제정의 및 욕구사정
① 유아 성폭력 문제의 심각성
② 성교육의 필요성
③
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2. 프로그램계획서
1) 프로그램명
성의 사각지대에 놓여있는 정신지체장애인의 성 교육 프로그램
“소중한 우리들의 性”
2) 프로그램의 필요성
①우리나라는 예로부터 유교의 영향으로 성에 대한 표현을 금기시해 왔으며, 이러한 영향은
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프로그램 개요
2. 프로그램계획서
1) 프로그램:성의 사각지대에 놓여있는 정신지체장애인의 성 교육 프로그램
2) 프로그램의 필요성
3) 프로그램의 목적
4) 프로그램 목표
5) 이론적 배경
6) 프로그램 계획
(1) 프로그램 대상 선정기준 및 방
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프로그램의 목적이 있다.
본 프로그램을 진행함으로써 아동들 스스로가 성 범죄로부터 자신을 지킬 수 있도록 하는데 목적이 있다.
목 적 : 초등학교 고학년 시기에 필요한 성교육을 통해 올바른 성지식과 가치관을 정립함으로써 성범죄를
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프로그램의 평가
1) 평가
교육시간은 적절하였는가?
교육횟수는 적절하였는가?
서비스의 대상자의 수는 적절하였는가?
자원봉사자의 수는 적절하였는가?
성교육프로그램은 비용효율적인 측면을 보였는가?
서비스의 대상자는 만족하였는가?
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성에 대한 태도가 긍정적인 것을 의미한다. 성태도 도구의 Chronbach's alpha는 0.84다.
③ 회기별 평가서 : 각 회기마다 프로그램에 대한 참여도, 만족도, 참여소감에 대한 평가를 실시한다.
④ 종결평가서 : 종결시 학생들에게 프로그램에 대한 소
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계획서
김애순윤진 공저(1997), 「청소년기 갈등과 자기이해」 서울: 중앙적성 출판사
윤가현(1990), 「성심리학」, 서울: 성화사
사회복지실천기술론. 나남출판
지식 네이버 사이트(http://kin.naver.com/) Ⅰ.프로그램 개요
1.제목: 동성애를 지
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