|
데이터베이스를 활용한 수강신청의 개선 방안
가. 수강 과목 정보 획득에 대한 개선 방안
1) 기존 수강생들이 들었던 과목 조회
2) 졸업한 선배들이 들었던 과목 조회
3) 수강 키워드를 모은 매트릭스
나. 수강신청 시스템
|
|
|
데이터방송 및 DMC 등 디지털방송에 관한 종합 계획.
인하대 논문 자료실 (2004년 자료). 1. 서론
2. 융합서비스의 등장 (관련기술)
(1) VoD
(2) IP-TV
(3) 모바일 방송
(4) 홈 네트워크
3. 융합서비스 정책 변화의 필요
(1) 방송 개념의 변화
|
|
|
학업성취와 정의적 특성에 미치는 효과, 경북대학교 대학원 박사학위 청구 논문, 2012.
김정효, 안도 쿄우이치로, 과학과 예술의 융합에 기초한 STEAM 교육의 가능성과 과제, 한국미술교육학회, 제27권 제1호, 2013.
김진수, (융합인재교육)STEAM 교
|
|
|
바탕으로, 저는 음악 분야에서 창의적인 기여를 할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다.
(띄어쓰기 포함 약 728자) 이화여대 공연예술대학원 영상음악 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타
|
|
|
계획
(2) 예상 수익 및 비용 구조 (3년 예측)
(3) 손익분기점 (Break-even Point)
(4) 투자금 사용 계획
10. 리스크 및 대응 전략
(1) 법적 리스크 및 윤리적 이슈
=> 대응 전략
(2) LLM 기술의 한계 및 대응 방안
=> 대응 전략
(3) 사용자 데이터 보안
|
|
|
데이터(Big Data)
3. 드론(Drone)
4. 가상현실(VR)+증강현실(AR)=융합현실(MR)
5. 사물인터넷(Internet of Things, IoT)
6. 3D프린터(3D printer)
7. 블록체인(Block Chain)
Ⅳ. 과학과 예술의 융합의 필요성
1. 과학과 예술의 결합의 기원
2. 과학의 발전에 영감을
|
|
|
4차 산업혁명의 특징
4. 4차 산업혁명의 연혁
5. 4차 산업혁명의 의의
6. 4차 산업혁명의 대표 기술
6-1. 사물인터넷(IoT : Internet of Things )
6-2. 자율주행 자동차
6-3. 드론(drone)
6-4. 빅데이터
6-5. 증강현실
|
|
|
데이터의 활용으로 인해 프라이버시가 침해될 위험성에 대한 정책 제안
1) 정보 수집 제한과 폐기 의무화
2) 정보 융합분석 결과물의 소유권
3) 통합전자신분카드제 도입
4) 통합디지털정보보호법 제정 추진
8. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참
|
|
|
융합
(2) 초연결성
(3) 초지능성
2. 4차 산업혁명의 핵심기술
1) IoT(Internet of Things)
2) 인공지능(Artificial Intelligence)
3) 클라우드(Cloud)
4) 빅데이터(Big data)
5) 블록체인(Blockchain)
3. 4차 산업혁명의 장단점
1) 장점
2) 단점
4.
|
|
|
기회가 될 것입니다. 저는 한양대학교 유아교육대학원에서의 학업을 통해, 교육자로서의 사명감을 다지고, 아동의 무한한 가능성을 실현하는 데 기여할 것입니다. 1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희망
4. 기타
|
|
메뉴펼치기
