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연구”, 중앙대, 2005
- 주태석, “총체적 언어 접근법을 통한 영어 지도방안 연구” 성균관대, 2002
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 총체적 언어접근법의 원리
2. 가을 주제로 총체적 언어접근을 위한 교육
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연구> 한국교육개발원. 2000.
신상명 <학교단위책임경영론>교육과학사. 2002.
서영기 <초등학교 초빙교장제 운영실태의 문제점과 개선방안 탐색> 대구교육대 교 육대학원, 200502 1. 교장공모제
1) 교장공모제란?
① 도입배경
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연구. 제9권 제2호 (2003. 10) 安岩敎育學會 2003
공동육아의 대안교육모델로서의 가능성과 한계 / 김명화 영남대 교육대학원 2005
Bollnow의 실존적 교육사상 연구 : '만남'의 교육학적 의미를 중심으로 / 오창석 성균관대 교육대학원 2004 1. 서론
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연구」, 홍익대 교육대학원, 2005
김진기, 『손창섭-전후 현실의 극단적 자화상』, 건국대학교 출판부, 2003
손창섭, 『잉여인간』, 동서문화사, 1984
유은정, 「손창섭 소설의 섹슈얼리티 연구」, 성균관대 대학원, 2002
유종호 외, 『손창섭-모멸
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원 : (인)
팀 원 : (인)
한국사회적기업진흥원장 귀하
1) 사회적기업육성법 및 시행령에 따라 사회적기업의 인증요건에 해당하는 조직형태를 의미함 1. 사회적기업 참여신청서
2. 구성원 명단
3. 대표자자기소개서
4. 북드림 사업계획서
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연구”, 한국교대, 2010
- 전보영, “조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램의 개발 및 효과성 연구”, 성균관대, 2011
- 백선정외, “맞벌이 가정내 조부모의 양육현황 및 지원방안 연구”, 경기도가족여성연구원, 2011 Ⅰ
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리더십
3) 변혁적 리더십
4) 교환론(LMX 이론)
5) 추종자 중심론(팔로어십 이론)
6) 이슈리더십
7) 희생론(자기희생과 리더십 이론)
2. 사회적으로 잘 알려진 인물의 리더십 및 이론에 근거한 자신의 의견과 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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성균관대 박사학위논문, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 애착이란
2. 영아기 애착형성이란
3. 영아기 애착형성과정
1) 대상 구별이 없는 지향 및 신호단계
2) 특별한 대상에게 지향하거나 신호하는 단계
3) 변별 대상에게 근접성
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연구 : 간호사와 환자의 관점 비교를 중심으로, 성균관대 행정대학원, 2004.
3. 심옥주, 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구 : 대구광역시를 중심으로, 동아대 교육대학원, 2002.
4. 유인철, 간호사 윤리에 관한 연구,
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성균관대, 2010
- 조수자, “역기능가정 자녀의 정신건강과 성적성숙도에 관한 연구”, 인하대, 2005
- 김성숙, “아동의 자기노출과 정신건강 및 학교생활적응의 관계”, 춘천교육대, 2005
- 최미경, “서울시 일부 고등학생의 정신건강에 영향을
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