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가 개인 성적이나 이성문제 때문인지, 가정환경문제 때문인지를 파악하여, 학생에 대한 지속적인 상담을 진행해야 한다. 또한 이러한 상담활동을 통하여 학생의 행동변화를 이끌어 내고, 성범죄가 가지는 위험성을 학생 스스로 자각하게 하
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성범죄자의 신상을 일부 공개하는 제도가 헌법에 위반될 소지가 있다면서 헌법재판소에 위헌법률심사를 제청했다.
문제가 된 ‘청소년 성보호에 관한 법률’은 흔히 ‘청소년 성매매’라 불리는 사회악을 포함해 청소년을 상대로 하는 성
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성에 대한 그리움을 가지고는 있지만, 이혼으로 인해 성욕구를 제대로 충족시키지 못하기 때문에 성매매로서 자신의 성욕구가 충족되기를 고대하게 된다고 생각한다. 노인이 지닌 성문제, 노인 성범죄자를 예방하기 위해서는 무엇보다 황혼
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문제제기까지 나오는 지를 검토하는 계기로 삼아야 할 것이다. 그리고 실제 발생한 사건 중에는 몇 번씩이나 집행유예를 받고 석방된 후 계속적으로 성범죄를 저지르는 경우도 발생하고 있는 상황에서 집행유예 제도가 재범방지에 어떤 효과
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성범죄자 등록규정과 성범죄자 신상공개규정 신설
4. 보호관찰 청소년의 부모에 대한 수강명령조치
5. 수강명령 대상 연령의 하향 조정
6. 사회복귀시설 설치 의무의 규정
7. 성매매 및 성범죄 문제를 다루는 총괄적인 정책기구 설립 - 국민에
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우의 개선방안
첫째. 수강명령 프로그램이 활성화되어야 할 것이다
성범죄자의 범죄특성을 고려하여 이루어지고 있는 수강명령 프로그램이 보다 활성 화되는 것이 필요할 것이다
둘째, 수강명령 프로그램에 대한 국가 지원이 강화되어야 한
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성폭력 문제를 예방하기 위해서는 근본적인 성의식에서의 편견이 변화해야 할 것이며, 이를 위해서는 가정, 학교, 언론 등 모든 사회단위에서 왜곡된 성의식을 개선하기 위한 노력을 해야 할 것이다. 99
참고문헌
이경재, 2002, 성범죄자 신상공
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성을 보이기도 한다.
4. 청소년 성문제를 해결할 수 있는 대안
가. 개인 개입
개인 개입에 앞서 우선 학생들이 성범죄를 일으키는 이유를 파악해야 한다. 성범죄를 행사하는 이유가 개인 성적이나 이성문제 때문인지, 가정환경문제 때문인지
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성문제
Ⅱ. 본론
1. 문제 유형 및 현황
1) 청소년 성범죄
2) 임신
3) 성정체성문제
2. 청소년 성문제의 원인
1) 개인적인 문제
2) 가정․학교의 문제
3) 사회적인 문제
3. 청소년 성문제의 대안
1) 변화한 성문화와 성의
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성문제나 성범죄로 이어지진 않을 것이다. 가정 내의 올바른 성교육이 원천이 되면 사회 전반의 성범죄율이 줄어들 것이라고 본다. 따라서 공교육에서 성교육을 실시함과 동시에 청소년들이 부모와 많은 시간 대화를 나눌 수 있는 분위기를
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