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이론을 활용함으로써 아이들의 심리적 발달과 행동을 종합적으로 지원할 수 있다. 성숙주의, 정신분석, 행동주의, 인지발달, 생태학적 이론들은 프로그램의 설계, 활동 선택, 교사-아이 상호작용 등 다양한 측면에서 유용한 지침을 제공한다.
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분석적 발달이론의 통합, 산지니, 2013년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 : 상호 비교 분석
1. 성숙이론 접근법
1) 철학적 요소
2) 심리적 요소
3) 교육 요소
2. 정신분석이론 접근법
1) 철학적 요소
2) 심리적 요소
3) 교육 요소
3. 행동주의
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성숙주의 이론 ……………………………………………… p. 3
2. 정신분석 이론 ……………………………………………… p. 6
3. 행동주의 이론 ……………………………………………… p. 8
4. 인지 이론 ……………………………………………
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주의는 상호 유기적 관계의 중요성을 시사한다고 하겠다.
Ⅲ. 결론
이상 성숙주의, 행동주의, 구성주의, 정신분석이론의 주요 내용 등에 대하여 기술해 보았다. 어떠한 이론이 현대보육에 더욱 효율적이라고 판단내리기 보다는, 영유아의 발
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이론에 따른 유아교육접근법
1) 성숙주의적 유아교육과정 접근법
2) 행동주의적 유아교육과정 접근법
3) 구성주의적 유아교육과정 접근법
2. 정신분석이론과 생태학적이론
1) 정신분석이론
가. 프로이드
나. 에릭슨
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행동하는 법을 습득하는데 필수적이라고 한다.
참고문헌
유안진(1995) 아동양육 * 문음사
유안진, 김연진(2003) 부모교육의 이론과 실제 * 동문사
김진환(2008) 아동발달과 교육 * 학지사 성숙이론
정신분석이론
행동주의이론
인지발달이론
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이론을 적용한 이러닝 연구, 성신여자대학교, 2010
문선모, 학습이론 : 교육적 적용, 양서원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 심리학적 기초를 이룬 이론 비교 분석
1) 성숙이론
2) 정신분석이론
3) 행동주의이론
4) 구성주의이론
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성숙주의에서 환경적 측면은 아동의 성장을 촉진하고 행동주의 학습이론에서는 환경은 아동의 발달을 바람직한 방향으로 변화시킬 수 있다는 관점에서 환경적 요소의 유사점을 지닌다.
② 발달과 학습
학습이론에서 발달이란 학습의 축적
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성숙이론에서는 영유아의 발달단계는 느리고 빠르게 발달이지 발달은 언젠가는 도달하게 되어 있으니 불안하고 조급하게 선행학습 시키지 말고, 행동주의이론처럼 바람직하기 않은 행동을 강화와 보상으로 소거해주며,
구성주의이론처럼
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주의, 구성주의, 그리고 행동주의에 대해 제시하였다.
먼저, 성숙주의 이론은 유아의 발달이 주로 생물학적, 유전적, 혹은 내재적 요인에 의해 이루어진다는 입장으로 루소의 주장처럼 인간은 태어나면서부터 모든 발달의 가능성을 가지고 태
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