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대학교 2010
교육과학기술부, 보건복지부 <3-5세 연령별 누리과정>
보건복지부 www.mohw.go.kr
김진원 <타일러의 교육과정 조직 원리에 의한 2015 중.고등학교 음악 교과서 기악 영역 연계성 연구> 성신여자대학교 교육대학원, 2018, 국내석
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성신여자대학교 교육대학원.
3. 이하원ㆍ박희숙 외 1명(2016), 언어지도, 창지사.
4. 이희정(2012), 그림책을 통한 총체적 언어접근법이 유아의 쓰기발달에 미치는 영향, 동덕여자대학교 교육대학원.
5. 서윤정(2005), 총체적 언어 접근법과 발음중심
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대학교 교육대학원 논문, 2018.
김영연, 유아음악교육론, 학지사, 2002.
김지현, 놀이 활용을 통한 음악개념의 지도 방안 연구, 성신여자대학교 교육대학원 논문, 2002.
김혜영, 오르프 교수법에 기초한 통합유아음악교육 프로그램 개발 및 효과
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대학교 출판문화원, 2016.
김도환, 상황이론을 적용한 중년남성의 만성질환에 대한 인식이 건강행동의도와 건강행동에 미치는 영향, 성신여자대학교 대학원, 2018.
김정우, 병동간호사의 리더역할 인식과 수행, 울산대학교 산업대학원, 2017.
Steph
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
오세화(2010). 다중지능이론을 적용한 통합적 음악수업 교수·학습지도안 연구. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
윤다영(2012). 콜버그(Kohlberg)의 이론에 근거한 청소년의 스포츠 활동분석. 성신여자대학
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성신여자대학교, 2009.
박성익, 임철일, 이재경, 최정임(2009). 교육방법의 공학적 이해. 서울: 교육과학사.
김연아(2014); ASSURE 모형을 활용한 중학교 합창수업 지도방안 연구, 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문.
서혜원(2010); 유아구강보건교
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대학교 언론홍보대학원 논문, 2001.
이윤호, 범죄학, 박영사, 2015.
임지원, 언론은 어떤 범죄를 선정적으로 보도하는가?, 서울대학교 대학원 논문, 2019.
조준현, 범죄원인론의 가능성과 한계, 성신여자대학교 법학과, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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성신여자대학교 교육대학원, 2004. 서울 9p
김유정. \"주의력결핍 과잉행동장애 아동의 치료 공간 실내설계 계획.\" 국내석사학위논문 홍익
대학교 건축도시대학원, 2008. 서울 5p
조윤정. \"주의력 결핍 과잉행동장애 아동의 사회·정서적 특성에
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성신여자대학교 대학원 논문, 2022.
. 또한 MZ세대들은 디지털에 대한 접근성이 좋기 때문에 홈트레이닝은 운동에 관심이 있는 사람이라면 누구나 관심을 가지고 즐길 수 있는 여건이다.
Ⅲ. 결론
사람들은 서서히 일상으로 돌아갔지만 여전히
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성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
장혜성(2018). 3D 프린터를 활용한 맞춤형 생산제품의 유형 분석에 관한 연구. 세명대학교 일반대학원 석사학위논문.
한혜빈(2019). 디자인 교육에서 3D 프린팅의 활용이 융합인재교육(STEAM)에 미치는
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