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대학교 일반대학원
김경자(2003). 기혼남녀의 원가족 경험과 자아분화가 가족체계기능에 미치는 영향. 성신여자대학교대학원 박사학위논문
김민경 외(2011). 가족위기의식과 대처 및 정신건강. 한국가족관계학회 추계학술대회자료집 Ⅰ. 서
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대학교 석사학위논문.
송진숙(2004). 유아교육기관에서의 유아의 적응과 관련변인간의 연구. 미래유아교육학회지.
이선영(2006). 교사와 상호작용 행동과 영아의 사회 정서적 행동 간의 관계. 성신여자대학교 대학원, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
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대학교 커뮤니케이션대학원, 2020. 서울
5. 박민경. \"일상의 노스텔지아(nostalgia) 표현.\" 국내석사학위논문 성신여자대학교 대학원, 2004. 서울
6. 권정선. \"19세기 초 예술통합 담론과 낭만주의 음악미학.\" 서양음악학 9.3 (2006): 149-168. 목 차
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. \"예술창업활동을 통한 사회적가치 효과 제고에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 성신여자대학교 문화산업예술대학원, 2021. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15785374 1. 서론
2. 본론
1) 배경
2) 연구현황
3) 연구분석
3. 결론
4. 참고문헌
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대학교 대학원 석사학위논문.
임자성(2011). 주의력결핍 과잉행동 장애아동의 정서지능 향상 프로그램의 효과. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문.
장진선(2013). 정서행동발달에 미치는 독서치료의 효과 연구. 중앙대학교 교육대학원석사학
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성신여자대학교 대학원 석사학위논문, 2004.
김정연, 병적 도박자의 회복에 영향을 미치는 요인, 경북대학교 대학원 박사학위논문, 2006.
권선중 외, 아동의 성인도박 인식실태와 도박성 게임행동 예측요인, 한국심리학회, 2006.
이지영, 청소년의
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대학교교육대학원 석사학위논문.
김란희(2016). 유아의 기본생활습관에 대한 교사의 지도방법과 지도과정에서의 어려움. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
장수진(2016). 통합적 기본생활습관 활동이 유아의 기본생활습관 및 학교준비
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여자대학교 대학원
4. 이신동ㆍ기순신 외 12명(2016), 유아 창의성 교육, 양서원
5. 전경원(2014), 창의성 교육의 이론과 실제, 창지사
6. 이지혜(2011), 창의성 교육에 대한 유아교사의 인식과 적용 사례 분석, 성신여자대학교 대학원
7. 방문한 유아
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여자대학교 대학원
3. 이신동ㆍ기순신 외 12명(2016), 유아 창의성 교육, 양서원
4. 전경원(2014), 창의성 교육의 이론과 실제, 창지사
5. 이지혜(2011), 창의성 교육에 대한 유아교사의 인식과 적용 사례 분석, 성신여자대학교 대학원
6. 방문한 유아
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대학교 교육대학원, 2014. 광주
https://blog.naver.com/bbookkuu/222020028187/ 네이버블로그, 큐레이터의 서가.
심은주. \"조선후기 풍속화와 19세기 사실주의를 바탕으로 한 중등미술교육 프로그램 연구.\" 국내석사학위논문 성신여자대학교, 2007. 서울
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