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행정 실습에 대한 평가
4) 실습생의 자원 활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
5) 실습에 임하는 자세에 대한 평가
6) 전문적 태도에 대한 평가
7) 실습지도 활용 정도에 대한 평가
8) 기관 이해도에 대한 평가
9) 실습 기간 중 가장 유익했던 내
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자기소개서 등이 가장 많이 사용되고 있다. 취업에 있어 이력서는 바로 자신의 얼굴이다. 사람은 누구나 다른 사람에게 잘 보여 인정받고 싶어 하는 요구가 있다. 흔히 남자는 남성적인 기상과 외형적인 이미지로 여자는 여성적인 우아함과
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, 인간관례형성 및 부하직원의 육성에 어려움이 있는데 이를 극복하기 위한 방안은 무엇인가?
1) 커뮤니케이션 문제 해결
2) 전문 육성 기회 확대
3) 자기효능감 개선
4) 인사만족도 개선
5) 팀 문화 조성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 정책대학원 논문, 2006.
이영환, 우리나라 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 경희대학교 행정대학원 논문, 2001.
이윤현 외, 미용서비스 이용자의 특성에 따른 서비스 품질, 관계 품질, 고객충성도, 전환장벽의 차이, 한국
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성신 여자대학교 대학원 석사학위 논문
섬유저널-1999 / Cyber Fashion Business 시대 개막
안광호·황선진·정찬진-1999 / 패션마케팅, 교학연구사
이호정-1996 / 패션머천다이징, 교학연구사
이인자외 2인-2000 / 패션마케팅&코디네이션, 시공사
이은영-19
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3) 동료 슈퍼비전
6. 슈퍼비전의 기능
1) 행정적 슈퍼비전
2) 교육적 슈퍼비전
3) 지지적 슈퍼비전
7. 슈퍼바이저의 자질과 역할
1) 슈퍼바이저의 자질
2) 슈퍼바이저의 역할
8. 슈퍼비전과 사회복지사의 전문성 향상
【 참고자료 】
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자기개발 요구 분석. 이화여자대학교 교육대학원.
박형충(2002). 교육행정직 공무원의 평생학습 참여실태와 관련요인 분석. 아주대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 현대 사회에서 평생교육의 필요성
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여자대학교 대학원, 2015.
안지희, 고혈압 예방 및 개선을 위한 운동처방의 실증적 연구, 성신여대 대학원, 2011.
양희정, 노인의 건강생활 지식이 건강증진 행위에 미치는 영향, 원광대학교 대학원, 2012.
신현진, 일부고등학생의 신체특성 및 건
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스트레스 ? 직무스트레스
1) 순기능적 스트레스 - 전문성 향상
2) 역기능적 스트레스 - 책임감 상실, 지각, 결근, 이직 등
3. 스트레스 상황에서 내가 사용하는 방어기제
1) 자기통제
2) 회피
4. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교. 2013
장백희. 간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원. 2013
정선윤. 대학병원간호사의 간호정보역량 실태. 이화여자대학교 대학원. 2012 I.서 론
II. 본 론
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