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평생교육경영론
<과제명>
○ 단답식(각 5점, 총 10점)
1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?
2. 평생교육기관에서의 마케팅 계획 수립절차를 쓰시오.
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프로그램 마케팅의 구성요소
▣ 생산물(product)
▣ 진흥 / 촉진 (promotion)
▣ 장소 (place)
▣ 가격(price)
프로그램 가격결정 방법
1) 지출중심형
2) 수요중심형
3) 경쟁가격형
4) 기타
프로그램 마케팅전략
프로그램 마케팅 절차
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교육 프로그램 개발론, 공동체 , 2016
김종표, 김용현, 문종철 외 1명 저, 평생교육프로그램개발론, 양서원, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 프로그램 마케팅 개념
2. 평생교육 프로그램 마케팅 전략
3. 평생교육 프로그램 마케팅 절차
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평생교육경영론”, 교육과학사, 2010
- 남정걸, “평생교육경영론”, 교육과학사, 2003
- 유영옥, “경영조직론”, 학문사, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육기관 마케팅 원리
2. 마케팅 경영절차
1) 정보수집을 통한 학습자 행동 분석
2)
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프로그램 참여특성에 따른 평가요소별 중요 도인식 차이에 관한 연구. 대구대학교 석사학위논문.
원아연. (2018). 평생교육프로그램 평가방법의 유효성에 대한 연구. 서강대학교 교육 대학원 교육학석사논문.
최용범. (2021). 평생교육경영론-통
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피드백을 받을 수 있을 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 평생교육경영론, 김용헌, 양서원, 2011
2. 평생교육경영론, 권두승, 최운실, 교육과학사, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 : 평생교육 프로그램 마케팅 절차
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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평생교육경영론
○ 단답식
1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?
2. 평생교육기관에서의 마케팅 계획 수립절차를 쓰시오.
○ 논술식
1. 평생교육기관에
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평생교육경영론 레포트
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 평생교육 프로그램 기획의 중요성
2. 프로그램 기획 절차 및 과정
3. 평생교육 마케팅
4. 평생교육기관에서의 마케팅 계획 수립절차
5. 작성자가 선택한 가장 중요한 프로세스-
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프로그램이 거의 없는 상황이다. 이로 인해, 지방 거주자들은 교육을 받기 위해 이동해야 하거나 아예 교육 기회를 포기하는 경 1. 우리 나라 평생교육의 문제점
1) 평생교육의 문제점
2. 평생교육의 바람직한 방향
1) 성인학습 참여
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