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프로그램개발을 위한 굳건한 지원체계 구축
1-4 잠재적인 고객집단 분석
2, 3단계 요구진단 및 교육 목표의 설정
1.요구진단의 목적
4단계 학습전이 전략수립
5단계. 교수설계 (전체 프로그램 일정표)
6단계 : 자원배분
7단계 : 마케팅 전
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평생교육 프로그램 마케팅절차에 대해서 기술하시오
목차
1. 서론
2. 평생교육 프로그램의 마케팅 절차
3. 결론
1. 서론
평생교육 프로그램 마케팅 절차는 교육의 목적과 대상, 그리고 효과적인 모집 전략을 통합하여 구성된다.
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성인학습자의 학습 동기와 학습 효과에 영향을 미칠 수 있다는 것을 명심하여야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 박소영, “성인학습자 배경 특성에 따른 평생교육프로그램 참여정도 연구”, 공주대, 2007
- 김광성, “주5일 근무제 시행에 따른 평생교육
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교육의 개념
2. 사이버 대학
1) 사이버 대학의 개념
2) 평생교육법의 사이버 대학 위치
3) 사이버 대학의 목적
4) 사이버 대학의 생기게된 배경
5) 사이버 대학의 인가절차
Ⅱ. 본론
1. 사이버 대학과 오프라인 대학 비교
2.
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교육이 필요하다. 이와 같은 맥락에서 새로 제정된 평생교육법은 21세기 신(新)인간자원개발에 중추적 역할을 할 것이며, 또한 평생교육과 산업교육의 모법으로서 타 부처의 산업교육 관계법령과 함께 평생학습을 통한 국민의 삶의 질과 능력
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프로그램의 기획
1) 개념
2) 기획의 중요성
3) 기획 절차 및 방법
2. 평생교육 요구분석과 요구의 우선순위 고려
3. 평생교육 프로그램 설계
1) 프로그램 설계
2) 기본 원리
3) 내용 선정 원리 및 방법
4. 평생교육프로그램 마케팅
1
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프로그램의 기획
1) 개념
2) 기획의 중요성
3) 기획 절차 및 방법
2. 평생교육 요구분석
1) 개념
2) 요구분석의 절차
3. 평생교육 프로그램 설계
1) 프로그램 설계
2) 기본 원리
3) 내용 선정 원리 및 방법
4. 평생교육프로그램 마케팅
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교육프로그램
1) 미국
미국의 노인교육프로그램은 현대사회를 살아가기 위해서는 어느 연령층이나 지식과 기술을 배워야한다는 평생교육의 필요성을 전제로 하고 있다. 정부가 관장하는 프로그램, 민간 비영리기관에서 운영하는 프로그램,
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성인층을 대상으로 하는 평생교육은 직업 능력 향상뿐만 아니라 1. 평생교육프로그램의 개념 및 중요성
2. 평생교육 대상자의 특성 분석
3. 교육적 방안의 이론적 배경
4. 평생교육프로그램 개발 절차
5. 효과적인 프로그램 내용 구
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평생교육프로그램 기획
2) 5장. 프로그램 요구분석 및 요구우선순위 결정
3) 6장. 교육목표 설정 및 진술
4) 7장. 학습내용·교육방법·학습매체 선정
5) 8장 교재 및 학습자료 개발
6) 9장. 자원 확보 및 배분
7) 10장. 프로그램 마케팅
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