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사항
(부모 및 담임교사
*
점검사항
전기전원
정리상태
소등
문단속
조리실(가스/전기)
○
○
○
○
○
* * * 어린이집
연장/야간보육일지(달님1,2반 유아)
담 임
원 장
날짜
2023-10-26(목)
담당교사
정원
연장
15명
야간
5명
주제
가을
소주제
즐거운
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, “유아교사론”, 창지사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유보통합의 개념
2. 유보통합 추진 배경
3. 어린이집 보육교사와 유치원 교사들 간 격차를 줄이기 위해 국가에서 시행하고 있는 방안
4. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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어린이집 주간교육 계획안을 생활 주제와 연령(만3~5세 중 선택)을 선택하여 짜고, 주제 및 연령 선택 이유와 계획안을 짜며 느낀 점에 대하여 살펴보았다. 주간교육 계획안은 반드시 계획된 바에 의해 실행될 필요는 없다. 즉 그 날의 날씨나
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적을 가지고 도입되었지만 그렇다고 해서 모든 시설이 의무적으로 평가를 받는 것은 아니다. 유치원은 시도교육청에서 평가기간(3년) 중 연간 총 유치원의 1/3씩을 선정하여 평가를 시행하고 있으며, 어린이집은 자발적으로 신청에 의해 평가
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창지사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅰ. 보육교사의 개인적 자질(6가지)
2. 공감의 개념
3. 본인이 택한 긍정적 공감-인간에 대한 애정
1) 영유아에 대한 애정
2) 긍정적 공감 사례별 분석
(1) 개별성에 대한 존중과 수용
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기 때문에, 다양한 사람들의 도움을 받고 새로운 지식이나 경험을 체화하는 과정에서 많은 발달이 이루어진다고 주장한다.
필자가 관찰하고 면담을 진행한 어린이집에서는 이러한 비고츠키의 발달이론에 매우 적합한 방식으로 아이들을 교
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창지사.
박순이 외(1996). 유아사회교육. 창지사.
김정애(2000). 어린이집 교사의 교직태도와 직무만족도에 관한 연구. 계명대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 중요성
2. 보육교사로서 영유아에게
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어린이집은 창의적인 STEAM 교육과 영어 교육, 체험형 학습, 그리고 유기농 급식 시스템을 강조하며, 학부모들의 교육 및 보육에 대한 신뢰를 얻을 수 있도록 노력할 것입니다. 또한, 1:10의 교사-아이 비율을 유지하여, 유아들에게 충분한 집중
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어린이집에서보육교사의 역할에 대하여 살펴보고 이 중에서 보육교사의 역할과 자질과 연계하여 필수적인 직무가 무엇인지 논하여 보았다. 보육과정, 행정, 운영 등에서 다양보육교사의 직무는 영유아의 성장 발달에 매우 중요하다는 것을
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창의적이고 통합적인 활용이 이루어질 때 보육의 질적 향상을 기대할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 어린이집에서 보육과정으로 운영하는 표준보육과정에 대하여 논해 보았다. 영아보육은 가정에서 성장하는 것보다 더 바람
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