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현대투자신탁증권 리서치 연구위원 2000년 유통업계 결산
- 백화점 성장 멈추지 않았다. 2005 유통연감
- 백화점 식품 매장들의 차별화 전략 유통저널 2005.1월호
- 백화점의 전문가 양성과정. 현대, 신세계백화점 유통저널 2005.1월호
- 우리나라 유
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자아정체감 형성」, 한국아동발달학회, 2020. 1. 서론
2. 사회복지전문가와 보육전문가의 역할과 정체감 형성 과정
3. 사회복지전문가와 보육전문가로서의 직업적 책임과 역할
4. 새로운 정체성 확립과 미래의 방향성
5. 결론
6. 참고문헌
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과정과 도시화 : 도시 위기와 대안, 한국경제지리학회, 2016.
필립 판느레, 장 카스텍스 외 1명 저, 최유종 외 1명 역, 도시형태 (도시블록의 생성과 변천), 한국문화사, 2014.
이해종, 수도권 도시성장관리와 도시행정, 한국학술정보, 2008.
김동실,
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현대철학의 기본적 인간관
2) 교육관의 개념
2. 주입식 교육관과 성장식 교육관
1) 주입식 교육관
(1) 주입식 교육관의 개념
(2) 주입식 교육관의 특성
(3) 교육적 시사점
2) 자연주의 교육관
(1) 자연주의 교육관의 개념
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과정과 교육평가의 탐구, 학지사
연세대학교 교육철학 연구회편(1996) 위대한 교육사상가들, 교육과학사
한국교원대학교 교육과학연구소(1994) 자율학습 교육학, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육관의 개념
2. 주입식 교육관과 성장식
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과정지원센터(2000), 제7차 교육과정 연수담당요원 워크숍자료
교육부(1998a), 교육비전 2002 : 새 학교문화 창조, 교육부
류한구(1999), 주5일제 수업에 대비한 교육과정 체제 구조 개선 연구, 서울교육대학교 교육과정 연구위원회
부흥고등학교(1999
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성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
<목 차>
주입식 교육관과 성장식 교
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성장에 미치는 영향, 서울여자대학교 대학원 논문, 2019.
양귀화, 외상 후 성장 과정에 대한 분석, 서울여자대학교 일반대학원 박사학위논문, 2014.
유가영, 외상경험 대학생의 외상 후 스트레스 증상과 외상 후 성장 경로 모형, 부산대학교 대
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과정의 정의
Ⅲ. 학교교육과정의 기본 방향
Ⅳ. 학교교육과정의 편성 방향
1. 지도 중점(교육 중점)
2. 지도 내용
3. 지도 방법
4. 평가 방법
5. 편성?운영상의 유의점
Ⅴ. 학교교육과정의 구성 체제
Ⅵ. 학교교육과정의 편성 운영
1.
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과정 에 영향
교육의 민주화:
교육에 있어서 아동의 참여
민주적 교육방법
당선형 학제도입
급변하는 현대사 회에 적응하는 교 육
교육의 기능에 대 한 새로운 시각
단점
비민주성
현실의 경시
귀족성
문화에 대한 역행
보수적, 변화에 정 적
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