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교과서를 통해...
3. 성격소개 - 다른 사람에게 에너지를...
4. 학창시절 1 - 내일을 향한 자그마한 준비들…
5. 학창시절 2 - 또 다른 세상 속으로…
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 보다 전문화된 프로의 모습으로…
7. 맺은 말 - 오늘이
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교과서를 만드는 것입니다. '쉽게 쓰여진 문법' 교과서를 집필하고자 하는데, 이를 위해서 끊임없이 문법 공부에 힘쓰며, 학생들과 직접적으로 부딪치면서 어떤 방식으로 가르쳐야지 학생들이 더 빠르고 쉽게 이해하는지에 대해 여러 가지 방
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정리정돈으로 업무의 효율성을 도모”
2. 자신의 성격에 대하여(장점/단점) (한글 900자)
“다이어리가 바꿔놓은 생활”
“여유를 갖자”
3. 학교생활에 대하여(수상경력/학회활동/Leader경험) (한글 900자)
“경쟁은 나의 힘”
“내성적
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정리정돈을 하면서 열심히 하였습니다.
저의 단점은 지나치게 합리적이라는 점입니다. 이 점을 개선하기 위해 가끔은 감정에 충실하고 유연한 사고를 하기 위해 노력하고 있습니다.
3. 타인과 구별되는 본인만의 경쟁력
타인과 구별되는 저만
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교과서 보조 자료, 워크시트, 프레젠테이션 자료, 그리고 비디오 자료가 포함됩니다. 교과서 보조 자료는 학생들이 수업 내용을 쉽게 이해할 수 있도록 돕는 자료입니다. 워크시트는 실습과 과제를 통해 학습 내용을 강화하는 데 유용하며, 프
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