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제1장 시선의 정치 : 세대인가 세대주의인가
1. 세대, 너는 누구냐
1) 국민학생과 초등학생
① 1996년 국민학교는 초등학교로 이름이 바뀜
- 국민학교는 1941년 <제4차 조선교육령>에 따라 생긴 명칭으로 황국신민이라는 뜻이었기 때문에, 1996
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제1장 시선의 정치 : 세대인가 세대주의인가
1. 세대, 너는 누구냐
1) 국민학생과 초등학생
① 1996년 국민학교는 초등학교로 이름이 바뀜
- 국민학교는 1941년 <제4차 조선교육령>에 따라 생긴 명칭으로 황국신민이라는 뜻이었기 때문에, 1996
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제1장 시선의 정치 : 세대인가 세대주의인가
1. 세대, 너는 누구냐
1) 국민학생과 초등학생
① 1996년 국민학교는 초등학교로 이름이 바뀜
- 국민학교는 1941년 <제4차 조선교육령>에 따라 생긴 명칭으로 황국신민이라는 뜻이었기 때문에, 1996
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제1장 시선의 정치 : 세대인가 세대주의인가
1. 세대, 너는 누구냐
1) 국민학생과 초등학생
① 1996년 국민학교는 초등학교로 이름이 바뀜
- 국민학교는 1941년 <제4차 조선교육령>에 따라 생긴 명칭으로 황국신민이라는 뜻이었기 때문에, 1996
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제1장 시선의 정치 : 세대인가 세대주의인가
1. 세대, 너는 누구냐
1) 국민학생과 초등학생
① 1996년 국민학교는 초등학교로 이름이 바뀜
- 국민학교는 1941년 <제4차 조선교육령>에 따라 생긴 명칭으로 황국신민이라는 뜻이었기 때문에, 1996
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소통의 결함 극복
=>조직행위의 일관성 유지 효과
의사소통 기능
기 능
생산과 규제 기능
개혁 기능
사회화와 유지 기능 1.서론
가) 광고
나) 의사소통 개념
다) 의사소통 기능
라) 의사소통 현황
마) 신세대와 기성세대간
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세대 통합 프로그램 참여, 그리고 지속적인 대화를 통해 디지털 기기 사용을 둘러싼 세대 갈등을 해결하려는 다각적 접근이다. 이 방안들은 강의에서 배운 세대 간 소통의 원칙을 실천에 옮기는 과정이며, 개인적 노력과 사회적 지원을 결합
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다.
(3) 소통의 제도화
소통은 세다간 이해관계를 넓히는 중요한 해결책 중 하나다. 회사는 정기적인 간담회나 \'Junior Board\' 같은 소통 채널을 만들어, MZ세대와의 소통을 강화해야 한다. 또한 노사협의회나 다른 의사소통 기구도 실질적인 소통
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세대가 서로 다른 사람들 사이에 발생한 갈등 사례를 하나 찾아본 후 다음을 분석해 보시오.(30점)
1. 갈등의 내용은 무엇인가?
2. 갈등의 원인은 무엇인가?
3. 갈등이 발생하는 데 세대가 다르다는 점이 얼마나 영향을 미쳤는가?
4. 갈등의 바
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세대에게 신선한 충격을 준다. 헬조선 등의 현실 비판이 난무하고 나이가 든 노인에 대한 공경 없는 세상에 그들이 얼마나 치열하고 또 상처를 안고 살아왔는지에 대한 공감과 이해를 북돋는다. 덕수는 평생의 소원이었던 선장이 될 수 있는
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