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연세대학교 석사학위논문.
고성혜 (1992). 아동이 평가한 부모의 정서적 아동학대에 관한 예비연구. 대한가정학회지, 27(3), 161-167.
구로누마 가쓰시 (1999). 원조교제. 서울: 도서출판 선영사.
김지현 (1996). 소녀가출의 원인분석. 서울대학교 석사
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업의 경영특성에 관한 연구" 한남대 대학원 1998
석미령 "한국 화교교육에 관한 고찰" 고려대 대학원 1995
성낙청 "화교사회의 발전과정과 경제방식에 관한 연구" 고려대학교 1997
신승범 "「중화경제권」과 동남아 화교", 서울 : 연세대학원 1996
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서론
1. 연구의 목적 및 의의
2. 연구사 개요
3. 연구의 방법 및 제한점
Ⅱ. 동시교육의 위상과 동시교재의 요건
1. 동시교육의 목적과 본질
2. 아동의 발달단계
3. 동시교육에 대한 주제적 미학적 요구
4.
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대학교 진학을 희망하고 있다. 그러나 경제적 어려움으로 학교를 중퇴하거나, 직장에 다니며 학업을 병행하는 경우도 있다. 따라서 고등학교 진학 전후에 직장과 학교지학 등과 관련된 진로상담을 실시하여 진로에 대한 사전준비가 될 수 있
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서 스스로 오빠부대임을 자처하는 청소년들을 이해하는 단서가 될 수 있다. 똑부러지는 대안을 제시하지는 않고 있지만 적어도 아이들에게 다가갈 수 있는 접근법 정도는 알아챌 수 있다.
저자는 [탈식민지 시대 지식인의 글 읽기와 삶 읽기]
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서울:연세대학교, 1986), p231.
87 Burt ＆ Brower, Education for Sexuality, Concepts and Programs for Teaching, (W, B Saunders Company, 1970), p.112.
88) 김상원,『우리나라의 성문제 실태와 그 예방을 위한 사회의 역할』, (서울:경기대학교, 1997), p.231. 목 차 Ⅰ. 서론
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서울: 박영사.
이강인(1982). 내외통제성과 학업성취 및 지능과의 관계, 고려대학교 대학원 석사 학위 논문.
이미경(1995). 충동성이 청소년 비행에 미치는 영향, 연세대학교 대학원 석사학위 논문.
이복선(1997). 통제소재가 심리적 반발심에 미치
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서울: 복지문화사.
이소희·주정일(1981). 아동 복지학. 서울: 교문사.
이정자(1973). 청소년 가출의 요인 분석과 그 대책에 관한 연구. 이대 석사학위논 문.
장종옥(1996). 가출청소년의 자아정체감과 심리적 특성에 관한 연구. 연세대 석사 학위논
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서 열린 실과 교육경험이 중학교 학업성취도에 미치는 효과. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
허정자. 김인근(1997). 열린 실과 교육과정의 적용방안. 한국실과교육학회지 제 10권 1호. 11-32.
Evans, E. (1971). Contemporary influences in the early childhoo
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대학교 행정대학원.
김성섭(1983), "교사와 학부모의 유기적 협동체제 개발에 관한 연구", 석사학위논문, 연세대학교 교육대학원.
김영찬, 박용헌, 이상주(1987), 학교와 지역사회, 서울: 교육출판사.
김종철(1987), 교육행정 신강, 서울: 세영사.
김
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