|
학업동기 : 이론, 연구와 적용」. 서울 : 학지사.
김향초(2013). 위기청소년의 성인되기. (주) 학지사.
장진선. 인간관계 심리의 이론과 실제. 서울: 시그마프레스, 2005.
안범희(2000). 성격심리학. 서울: 하우출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기
|
|
|
학업으로 인한 스트레스율 감소
1~2%: 2점 3~4%: 4점
5~6%: 6점 7~8%: 8점
9~10%: 10점
9월
5. 소감
이 과제를 통해 이론에서 배웠던 가족 간호과정을 직접 해보니 더욱 이해가 잘 갔으며 나중에 간호사가 되어 사업계획을 세울 일이 있다면 큰 도움이 될
|
|
|
고려대학교,서울.
연문희 (2002).로저스.연세대학교 교육철학연구회 (편),위대한 교육 사상
가들Ⅴ(pp.351-410).서울:교육과학사.
이상우 (2010).부모와 교사의 자율성 지지,성취목표지향성,기본심리욕구,
학업성취도간의 구조적 관계 분석.교육학논
|
|
|
진학을 통해 얻을 수 있는 장기적인 소득 증가와 경력 발전을 고려할 때, 초기의 학비와 생활비는 장기적인 투자로 볼 수 있습니다. 이는 미래의 더 큰 경제적 이익을 가져올 수 있습니다. 대학 진학은 초기에는 많은 비용과 시간을 요구하지
|
|
|
학업적 자기효능감 및 학습동기에 미치는 효과. 교육과학연구.
심성보 (2008). 자원봉사활동을 넘어서는 봉사학습과 시민교육의 홀리스틱 결합모색. 홀리스틱교육연구. 제12권 제3호.
오해섭 (2013). 아동·청소년의 민주시민역량 국제비교 및 지
|
|
|
동기는 어떤 활동을 지속하게 유지되도록 도와준다. 동기는 정보를 습득하고 기억하는 과정에 결정적인 역할을 한다. 동기에 따라 어떤 결과에 대한 의견이 달라진다. 이 모든 것을 통하여 동기는 학습에서의 학업 활동의 수행을 높여 주는
|
|
|
학업동기 이론, 연구와 적용-. 서울: 학지사.
민경진. 2017. 종업원의 보상시스템 인식과 목표설정 특성이 목표몰입을 통하여 경영성과에 미치는 영향. 박사학위논문. 계명대학교.
이종승. 2016. 목표설정과 심리적 임파워먼트가 조직시민행동과
|
|
|
인간의 육성에 교육의 중점을 두고 진행되고 있다. 대학에서의 학생선발은 학생 개인에게는 삶의 진로를 모색하게 하고, 국가 사회적으로는 사회를 이끌어 가는 구성원을 선발하는 매우 중요한 절차라 할 수 있다. 우리나라 대학 입시에서
|
|
|
대학원, 1997 Ⅰ. 독서교육(수업)프로그램 사례
1. 그림책 만들기교실
2. 어린이 독서느낌 쓰기 지도
3. 그림책 포스터ㆍ엽서 전시회
1) 전시기간
2) 전시작품
4. 오행시 짓기
1) 응모기간
2) 우수작
5. 독서퍼즐
1) 응모기간
2) 추첨일시
|
|
|
학업성취도에 미치는 영향: 창의성에 대한 매개효과」. 학습자중심교과교육연구, 21(9), 149-167. 학습자중심교과교육학회.
한상훈. (2003). 「성인학습자의 교육참여동기와 자기주도학습의 관계」. 평생교육학연구, 9(3), 225-246. 한국평생교육학회
|
|
메뉴펼치기
