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동이 초등학교 학생의 학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문
이영재(1998) 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점
정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구
정태희(1998) 교육에서의 질
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세대 전수과정 (multigenerational transmission process)
7. 형제순위 (sibling position)
Ⅲ. 가계도 작성법
1. 구조를 나타내는 기호
2. 가족 상호작용
3. 병력
4. 기타 중요한 정보
Ⅳ. 가계도 해석
1. 가족의 구조
2. 생활주기의 적합성
3. 세대를 통하
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대학교 박사학위논문.
4) 김혜래·최승희(2009). 가족건강성과 학교체계요인이 청소년의 학교생활적응에 미치 는 영향. 한국아동복지학회,30,159-182.
5) 박지원(1985)“사회적지지 척도 개발을 위한 연구”,연세대학교 대학원 박사학위논문.
6) 심미
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동성애와 상담방안에 관한 연구, 아시아 교육연구, 2009.
김수영, 트랜스여성의 노동과 복합적인 젠더실천, 연세대학교 대학원 논문, 2017.
김일환, 자기결정권의 도출근거에 관한 헌법재판소 결정의 비판적 검토, 미국헌법연구 제25권 제2호,
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동리 문학에 나타난 불교사상, 경남대학교 대학원 석사학위논문, 1987.
조연현, 「김동리와 성불의 미학」, 현대문학, 1966. 11.
조회경, 김동리 소설 연구, 국학자료원, 1999.
천영숙, 「김동리 작품의 구조 분석적 연구」, 연세대학교 교육대학원
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동 직장인 텔레마케터
4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 텔레마케터 집단의 스트레스관리에 대한 보건교육의 설계
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 텔레마케터 집단의 스트레스관리에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간분량)
Ⅲ. 결 론
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동이 초등학교 학생의 학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문
이영재(1998) 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점 정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구 정태희(1998) 교육에서의 질적
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Evaluation)
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 스트레스관리에 대한 보건교육의 설계
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 스트레스관리에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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동의 활성을 증가시키거나 감소시키고 행동의 방향을 정해주는 심리적 요인이다.
【 참고자료 】
강정구(1996)「현대 학습심리학」문음사
김경애(2005)「프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구」부산교육대학교 교육대학원 석
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동범죄 실무 매뉴얼, 방범국 여성청소년과, 2002.
김나연, 성폭력 심각성과 부정적 생활태도가 정신건강에 미치는 영향 관한 연구, 연세대학교 대학원 논문, 2002.
김규남, 성폭력범죄의 실태와 형사사법적 개선방안에 관한 연구, 원광대학교
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