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대학원에서의 연구 역량을 사회적 책임으로 연결해 나갈 계획을 갖고 있는 것입니다. 1. 본교육대학원 인재상인 ‘능동·혁신·헌신의 교육전문가’ 교사가 될 수 있는 교직에 대 한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 진학동기 사
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동 상황)
2.지원동기 및 장래계획
3.성격의 장단점 및 특기
4.상 벌 사 항
5.석사․박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7.석사․박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
8.연구실적 목
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연세대학교에 지원하게 되었는지 기술하여 주십시오. (이직자의 경우 이직 사유도 같이 기술하여 주십시오.) [500자 이내]
2. 조직 및 사회 활동 과정에서 겪었던 가장 힘들었던 갈등 경험 또는 타인과의 협업을 통해 공동의 목표를 달성하고자
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교육대학원에 입학하며 먼저 유아를 위해 현대사회에 실행되고 있는 교육프로그램을 개발하고 운영하는데 필요한 고급발달이론, 교육과정 계획 및 운영, 교육환경 구성 등에 대하여 학습해 나갈 예정입니다. 그리고 교육연구실습활동 등을
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학교에 진학하여 포스트 장년 세대가 건강한 노후를 보낼 수 있도록 새로운 상담학의 패러다임을 연구하도록 하겠습니다.
3. 기타
사회복지사 1급 자격증을 보유하고 있으며, 종합복지관 내 아동인지·놀이·언어치료센터와 종합사회복지관에
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동 미술현장 교육의 전문가로서 한단계 업그레이드된 교육연구 분석능력을 성장시켜 나가겠습니다. 이제 이러한 미래 연구 방법론을 기반으로 중앙대학교 교육대학원 미술교육과정에서 교육전문가로서의 전문성과 아동전문 미술교육 능력
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대학원에서의 단계적인 프로그램 활동들은 제가 향후 국내 음악교육이 나아가야할 연구를 진행하는데 있어 기본 연구자질을 넓혀 줄 것으로 생각합니다. 더 나아가 가천대학교 교육대학원 음악교육과정에서 제공하는 정보화시대에 걸맞는
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학교의 대학원 과정을 통해 부족한 부분을 채우고, 체육교사로서 전문성과 자질을 갖추도록 하겠습니다. [교육대학원학업계획서] 고려대학교 교육대학원 체육교육학전공 학업계획서 BEST예문
1. 자기소개 및 지원동기
2. 학업 및 연구
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연세대학교 보건대학원에서의 교육과 연구 활동을 통해 한층 더 성장하여, 보건문제 해결에 기여할 수 있는 역량을 갖춘 정책 인재로 거듭나겠습니다. 1. 연세대학교 보건대학원(지원전공)에 지원하게 된 동기
2. 연세대학교 보건대학
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연세대학교 행정대학원의 전문적인 교육 하에 저의 이러한 연구 계획을 성공적으로 실행될 것이라고 확신합니다. 또한 입학 후 행정대학원에서 이루어지는 다양한 수업, 실습과 연구세미나 활동에서 제가 계획하고 있는 장애 직업훈련에 대
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