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관제사를 배치하는 것은 사실상 불가능하다. 그렇다면 땅의 도로와 유사한 또 다른 제도를 마련해야 할 것인데, 이것이 과연 현실적으로 실현이 가능한 기술인가에 대해선 현재로써는 불가능하다고 생각한다.
-출처: 드론공학개론
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미래-로봇은 인간을 지배할 수 있을까. 북카라반.
이강윤 외(2016). 인공지능 왓슨 기술과 보건의료의 적용. 의학교육논단.
장윤옥(2015). 인공지능과 딥러닝이 가져올 변화. 한국철도학회.
권영준 외(2016). 자율주행자동차 사고와 민사책임. 한국
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공학의 목적인 ‘인간’을 벗어나지 않도록 감시하는 의식과 눈이 필요하다. 그리하여 이것의 잠재적 위험에 대한 안정성을 확보하면서도, 최대의 이익을 추구해 나가서 인류가 또 다른 신세계를 맞이하기 위한 유토피아를 향한 발판으로 이
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미래, 구본권, KISO 저널(47), 2022, p.49
또한, 개인들 역시 사회적 자본을 건설하고 유지하는 데 도움이 되어야 한다는 사실을 인식하는 것이 옳다. 모든 단순노동은 기계화로 인해 대체될 가능성이 크지만, 그 기계를 작동시키고 함께 살아가는
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(2003)
박관호, 금속소재설계 및 실험Ⅳ 강의자료, p.4-6, 대한민국 (2011)
이동희, 강신영, 백영남, 이준현, 진억용, 미래공학도를 위한 재료과학, p.193-195, 교보문고, 대한민국 (2010) 1. 서론
2. 실험방법
3. 결과 및 고찰
4. 결론
references
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공학적 유창성, 그리고 무엇보다 평생학습자가 되는 데 요구되는 기능과 태도를 갖추어야 한다. 미래 교육에서는 과학기술이 이 같은 형태의 고질적 관료화를 무너뜨릴 수 있을 것으로 예견하지만 이렇게 되기까지는 과학기술 그 자체의 발
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공학이라는 학문이 실제 교육 현장과 얼마나 밀접하게 연결되어 있는지를 체감할 수 있었다. 1장부터 4장까지의 학습 내용을 통해 떠올린 네 가지 주제들은 각각 하나의 방향표처럼 느껴졌고, 그 이론들을 나의 삶과 미래 교사로서의 역할에
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공학기술 발전과 국가의 역할 : 한국·일본 비교연구, 충남대학교, 2010
김정은 외 3명, 식물 생명공학과 생물정보학, 한국식물생명공학회, 2006
양승택, IT융합을 통한 전통산업의 기술 경쟁력 강화 방안, 한국미래연구원, 2010
유재영, 산업 및
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미래지향적인 학문분야라고 할 수 있다. <1> 유전자공학(遺傳子工學, genetic engineering)
1. 유전자공학의 정의
2. 유전자공학의 핵심, 플라스미드
3. 유전자공학의 연구체계
<2> 유전자재조합(遺傳子再組合, gene recombination) 기술
1. 유전
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: 이야기 전개도 그리기
8. 8단계 : 프로그래밍
9. 9단계 : 보조자료 만들기
10. 10단계 : 평가, 수정 및 보완
Ⅶ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)와 전통적수업의 비교
Ⅷ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 미래
Ⅸ. 결론
참고문헌
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