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세발 자전거 손잡이 잡고 밀기
2세
정적 균형 잡기
서는 자세 취하기
10개월
손잡이 없이 서기
11개월
혼자서기
12개월
3-5초간 한발로 서있기
5세
초보적인 물구나무 서기에서 몸을 지탱하기
6세
축운동
축운동 능력은 유아초기에 발달하기 시작
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세발 자전거의 페달을 밟을 수 있다.
2.5세
※ 발끝으로 걸을 수 있다.
※ 한발로 1초동안 균형을 잡을 수 있다.
※ 두발로 뛸 수 있다.
※ 옷 입는 것을 도울 수 있고 옷을 혼자서 벗을 수 있다.
3세
※ 자주 비틀 거리거나 넘어지면서 달린다.
※
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세발 자전거의 페달을 밟을 수 있다.
2.5세
* 발끝으로 걸을 수 있다.
* 한발로 1초동안 균형을 잡을 수 있다.
* 두발로 뛸 수 있다.
* 옷 입는 것을 도울 수 있고 옷을 혼자서 벗을 수 있다.
3세
* 자주 비틀 거리거나 넘어지면서 달린다.
* 공을 잘
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잇감의 수를 세어 보면 활동 공간의 수를 알 수 있다. 예를 들어, 세발 자전거 두 대, 그네 두 대, 퍼즐 두 세트가 있다면 모두 여섯 개의 놀이 활동 공간이 있는 것이다. 적절한 활동 공간의 수는 영유아들 수의 1.5배가 적당하다. 즉, 영유아들
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있다.
⑥ 신체적 활동 영역
이 영역에는 대근육 기술의 발달을 도와주는 기구나 흙 언덕, 낮은 언덕, 바위 등과 같은 다양한 지형적 변화를 제공한다. 또한 길을 내어 포장하고, 이곳에서 놀이할 수 있도록 왜건, 세발 자전거, 스쿠터와 같은
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세발 자전거와 같은 대근육 발달을 돕는 놀잇감을 제공해준다.
③ 영아의 놀이를 관찰하면서 적절한 시기에 개입한다.
④ 영아가 어려워하는 신체놀이는 시범을 보인다. 언어적인 설명보다 실제 볼 수 있도록 시범보이는게 효과적이다.
⑤
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세발 자전거나 장난감 자동차 등을 타기에 편리하도록 만들어져야 한다.
③ 통로는 직선 길, 구부러진 길, 오르막 길, 내리막 길, 흙길, 시멘트길 등 다양한 것이 좋다.
▣ 준비물 ▣
직선 길, 구부러진 길, 오르막 길, 내리막 길, 흙길, 시멘트
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세발 자전거나 장난감 자동차 등을 타기에 편리하도록 만들어져야 한다.
③ 통로는 직선 길, 구부러진 길, 오르막 길, 내리막 길, 흙길, 시멘트길 등 다양한 것이 좋다.
▣ 준비물 ▣
직선 길, 구부러진 길, 오르막 길, 내리막 길, 흙길, 시멘트
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세발 자전거 등이 있고, 안전을 위하여 바닥에 매트를 깔아 놓는 것이 바람직하다. 실외에서 대근육을 사용하는 활동을 위한 것으로는 올라가는 놀이기구, 나무로 된 상자, 넓은 널빤지. 통, 터널, 안전 그네, 타이어 그네, 탈 수 있는 네 바퀴
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세발 자전거를 탈수 있다.
계단을 스스로 오르내릴 수 있다.
크레파스나 연필을 사용하여 알아볼 수 없는 그림을 그린다.
* 개념
빨간색, 노랑색 등 약간의 색을 옳게 명할 수 있다.
손가락으로 나이를 표시할 수 있지만 하지 않으려 한다.
남자
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