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1) 조직몰입
2) 직무몰입
3) 능동적 업무수행
4) 의존적 인간관계
Ⅴ. 멘토링 프로그램 사례
1) 삿뽀로 맥주
2) GE의 멘토링
3) GS 기업 멘토링
4) 소니(Sony)
5) ADT캡스 ’리버스 멘토링’
6) BMW그룹
7) 싱가포르 창이국제공항
< 참고자료 >
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자기술
1. 휴먼 게놈다양성?질환유전자해석
2. 단백질구조기능해석
1) 그 의의와 현상
2) 과제와 향후의 대응 방향
3. 바이오인포마티크스
1) 그 의의와 현상
2) 대책 방향
4. genome기능해석
1) 계통적 유전자발현 해석연구
2) 유전자의 개체
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우수 특허기술의 사업화 촉진
3. 국가기술혁신시스템(NIS)의 구축
1) 지역의 기술역량을 결집한 지역기술혁신시스템(RIS)을 확충하여 국가기술혁신시스템(NIS)의 기반을 조성
2) 대학·연구소의 고급두뇌와 기업의 사업화 능력을 결합한 산·학
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개발 인 것 이다. 이러한 내용들은 국내기업들도 점차 인식하기 시작하였고 국내 유수의 기업들은 각 당해기업의 조직문화에 맞는 그래서 우수한 인재를 관리하기 위한 다양한 교육훈련프로그램을 개발하고 구축해 나가는 것을 우리는 위에
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강사 운영제도 혁신
2. Process : 교육 제도의 혁신
1) Profit Center 개념 도입
2) 외부 전문기관 및 대학과의 전략적 제휴
3) 교육전산 Infra 개선
3. Product : 교육 품질의 혁신
1) 명품(World Best)교육과정 개발
2) 학습기법의 획기적 전환
참고문헌
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개발(공동:교육 등)
2. 인적자원개발 우수기관 인증제(Best HRD)(공동:교육 등)
3. 국제수준의 고등교육평가체제 구축(교육)
4. 자격제도 개편운영(공동:교육 등)
5. 자격종합정보시스템 구축(노동)
6. 중소기업 CEO 노사문화경영혁신교육사업 추진(
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그룹(Performance Group)의 조직도와
종합상사기능의 변화
2. 종합상사의 위상 하락에 대한 효성 무역PG의 극복방안
3. 정보화 시대의 변화에 따른 종합상사기능의 변화
4. 그 밖의 사항
* 맺음말
* [참
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포스트의 직무평가와 Grading
2) Succession program
3. 인재육성 시스템 「TOYOTA Institute」
1) TOYOTA Institute의 Mission
2) 교육내용
4. TOYOTA Way의 침투를 도모한다
1) TOYOTA Way 책정의 배경
2) TOYOTA Way의 구성
5. 글로벌 평가제도로서의 운용
참고문헌
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연구소
□ 환경부
□ 삼성증권 블로그(http://samsungpopblog.co.kr)
□ TV프로그램 CAR톡쇼
□ http://www.etnews.com
□ www.motorgraph.com
□ http://www.trendmonitor.co.kr
□ SK에너지 Company Blog
□ 한국자동차산업협회(kama)
□ http://blog.naver.com/sang0ju/100133055545
□ 네이버
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기능
4. 교육평가의 유형
5. 평가도구의 구비조건
Ⅵ. 자기주도 학습
Ⅶ.동기유발 증진을 위한 교수-학습 원리
1. 학습유형에 따른 동기유발방법
2. 학습동기유발을 위한 교사의 역할
3. 수업사태에서의 동기유발 방략
4. 학습
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