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입학·졸업 어학시험에서 우수한 성적으로 합격했습니다.
19○○~19○○ 기간동안 성적우수장학금(수석)을 받았습니다. 19○○년 ○○대학 문예 논문부문에서 당선되었고, 19○○년과 19○○년에 성적우수장학생이 되었습니다.
5. 지원동기 및
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입학하였고 정보통신 및 컴퓨터에 관련된 기초 이론과 네트워크프로그래밍, 네트워크설계 및 관리 지식 등을 학습하며 열심히 공부하였습니다. 대학 졸업 후 정보통신분야에 대한 심도 깊은 공부를 계속해 보고자 편입시험을 준비하였고 ○
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졸업할 때까지 운동선수로 생활하였습니다. 중, 고등학교 재학 중에는 배구선수로서 주장을 맡아 팀을 이끌어 본 경험이 있고, 틈틈이 책을 읽어 운동선수가 부족하기 쉬운 소양을 쌓아나가고자 노력하였습니다.
대학에 입학한 후 공부를 시
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입학한 후 저는 대학생활이 주는 통제할 수 없는 자유로움과 낭만을 즐기기보다는 전공에 주력해서 공부했습니다. 특히 다른 무엇보다도 제가 중점적으로 신경 썼던 분야는 영어와 컴퓨터였습니다. 이것은 회계학을 공부하는 사람으로써는
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부를 꾸준히 해왔으며, 대학에서는 일본어를 부전공으로 이수하여 현재도 계속해서 공부를 하고 있습니다.
4. 지원 동기 및 입사 후 포부
제 신념은 제가 있는 자리가 플러스가 되도록 항상 능동적이며 적극적으로 생활한다는 것입니다. 이러
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부를 시작했고 국제어학원에서 하는 회화수업과 회화소모임 활동으로 영어의 생활화를 목표로 기량을 닦아 나갔습니다.
무작정 공부하는데 그치지 않고 꾸준히 토익 시험 등을 치르면서 결과를 체크해 나가면서 효율적으로 실력을 다졌고
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부
현재 저는 무역회사를 다니면서 사회생활을 시작했지만 수시로 증권회사나 은행 사이트를 통해 제 능력을 발휘할 수 있는 기업의 문을 두드리고 있습니다. 비록 손실은 났지만 ○○ 증권에 증권계좌를 만들어 투자한 경험도 갖고 있습니
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부고 입시에서 결정적 차이를 만든다.
학생부의 기록은 늘어날 수 있지만, 기록을 연결하는 사고는 훈련되어야 한다. 그리고 이 사고를 언어로 변환할 수 있는 문장력, 스스로의 학습 여정을 관찰하고 재구성할 수 있는 성찰력, 이것이 외대부
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학업에 더욱 욕심이 생겨 영어, 일어, 컴퓨터 그리고 전공인 식품공학 공부에 열중했습니다.
공부에 대한 욕심은 정말 앞으로도 끝이 없을 것 같지만, 이때 저는 졸업 후 1년의 기간 동안 캐나다로 어학연수를 떠났습니다. 지금 생각하면 그 곳
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부를 할 수 있는 계기가 되었습니다.
토목을 선택했던 이유는 지구를 조각할 수 있는 것이 토목이라는 말을 듣고 큰 매력을 느꼈고 무에서 유를 창조한다는 것이 가장 큰 매력으로 다가왔기 때문입니다. 입학 때부터 졸업 때까지 ○회의 성적
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