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을 할 수 있도록 도왔습니다.
그리고 ○○○○고등학교에서의 기간제 교사 경험을 통해 학교의 전반적인 업무를 배울 수 있었습니다. 교무기획부에서 학교 홍보 업무를 맡았으나 첫 기간제 경험이여서 여러 선생님께서 많이 도와주셨고 주
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수업에 대한 피드백을 들으면서 수업에 대한 질을 높이는 것을 배워왔습니다. 이러한 과정이 영어교사로서 일하는 데 큰 도움이 될 것이라 확신합니다. 1.성장과정
2.학창시절
3.성격의 장단점
4.경력 및 경험, 특기사항
5.입사 후 포부
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우고 가르치고 깨우칠 수 있는 힘을 가지고 있습니다. 지켜야 할 것과 누려야 할 것의 가치를 일깨워 주겠습니다. 스스로를 사랑할 수 있도록 가르치겠습니다. 나의 존재가 이 세상의 존재 가치임을 알려주겠습니다. 그리고 다음과 같이 지도
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문에 저는 어떤 어려운 상황에 맞닥뜨리게 된다 하더라도 피아노를 통해 배운 끈기와 인내력을 통해 맡은 바 업무를 충실히 수행해 나갈 수 있다고 자부합니다. 또한 피아노는 다른 악기들과 어우러지는 반주의 역할도 합니다. 대학생활중 다
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연습 잘하면 칭찬 스티커를 준다던가 해서 아이들이 피아노에 더 집중할 수있도록 유도할 것입니다.
중,고등학생의 경우에는 충분히 자기 스스로 자기의 감정을 표현할 수 있는 나이이기 때문에, 학생이 배우고 싶어하는 곡이나 아니면 그
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교사가 아닌, 학생들에게 스스로 발달할 수 있는 잠재력을 이끌어 주기 위한 교사가 되고 싶습니다. 이론적으로 많은 공부를 하여도 학교에서 제대로 가르치지 못한다면 제대로 된 교육이 아니라고 생각합니다. 저는 아이들을 가르치며 음악
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문 작성과 물품 관리 등 행정업무를 수행할 능력을 습득하였고, 이와 연계하여 워드프로세서 1급 역시 취득하였습니다.
이렇게 저는 교육자가 가져야 할 기반사항들에 대해 준비를 해왔습니다. 이와 더불어 중요한 것이 사람간의 관계부분입
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우러져 지역사회 안에서 적응할 수 있는 교육을 지향하고 싶으며 저 또한 학생들의 눈높이에서 마주하며, 고인물이 아닌 끊임없이 흘러 맑은 물이 넘치는 노력과 열정 가득한 교사로 자리하여 인자하시고 존경하는 교장선생님을 비롯한 많은
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문고 만듦이, 축제 이끔이 등등 다양한 역할을 부여하여 스스로 참여하는 학급을 만들겠습니다. 소극적인 학생도 마음을 열수 있도록 가벼운 역할부터 시작하여 중요한 역할을 맡아 해나갈 수 있도록 격려하겠습니다.
마지막으로 학생의 작
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우는 입장과는 많이 다를 것입니다. 가르친다는 것은 그 분야의 전문가인 것은 물론이고 학생의 입장에서 생각할 줄 알아야 하며 가르치는 것에 대한 지식도 필요하다고 생각합니다. 저는 일본에 있었던 시절과 학창시절 동안 교수법을 들으
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