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공무원 또는 지역대표로 구성, 월1회)
. 자문 위원회 운영 (7~15명이 적절함. 변호사, 의사, 간호사, 교수, 사회복지사, 공무원 등 다양한 구성으로 이루어짐. 연 1~2회)
※ 보조사업(7가지)
. 지역사회 조사사업 (사정 : 인구 구성, 경제수준, 학력,
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자기소개서작성법, 성공적인면접, 취업캘린더, 취업추천사이트 등의 정보를 이용가능
* 진로가이드
- 유학/편입정보, 유명직업가이드, 자격증, 공무원, 병력특례, 창업안내 등의 진로를 결정하는데 도움 줄 수 있는 최신정보를 제공
- 인·적성
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사회복지사에게 노인거택보호와 시설보호에 대한 선택에 관하여 상담이 왔을 때 고려해야 할 변수로 가장 거리가 먼 것은?
①노인의 신체건강상태 조사 ②노인 친족관계 및 가족의 선호도 조사
③가족구성원고아의 유대관계 조사 ④가족의
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사회적요인
6. 학교 폭력의 이론적 설명
1)개인적 심리적요인
2)가정요인
3)학교요인
4)사회적요인
6-1. 학교 폭력의 이론적 설명
1)사회학습이론
2)자기통제이론
7. 이론적 설명을 바탕으로 한 예방책
1)사회학습이론
2)자기통제이론
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합적 접근이 불가피한 것으로 지적된다.
그러나 실제로 아동학대 사례가 발견된 경우 각 기관들이 제각각 자신의 분야에 한정해 대응하기 때문에 협력이 쉽지 않다.
학대아동과 관련된 교사 사회복지사 결찰 의사 공무원 등이 함께 모여 아
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합적 접근이 불가피한 것으로 지적된다.
그러나 실제로 아동학대 사례가 발견된 경우 각 기관들이 제각각 자신의 분야에 한정해 대응하기 때문에 협력이 쉽지 않다.
학대아동과 관련된 교사 사회복지사 결찰 의사 공무원 등이 함께 모여 아
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합적 접근이 불가피한 것으로 지적된다.
그러나 실제로 아동학대 사례가 발견된 경우 각 기관들이 제각각 자신의 분야에 한정해 대응하기 때문에 협력이 쉽지 않다.
학대아동과 관련된 교사 사회복지사 결찰 의사 공무원 등이 함께 모여 아
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합적 접근이 불가피한 것으로 지적된다.
그러나 실제로 아동학대 사례가 발견된 경우 각 기관들이 제각각 자신의 분야에 한정해 대응하기 때문에 협력이 쉽지 않다.
학대아동과 관련된 교사 사회복지사 결찰 의사 공무원 등이 함께 모여 아
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자기 목표의 구체적 설정 정도(성취 동기정도 파악)
-가정에 대한 긍정적 가치관과 가족의 기능력을 향상시킨다.
1.집단상담을 통한 가정의 위기정도파악
2.가족나들이 참여정도와 아동들의 긍정적 반응정도
3.캠프100%참여와
캠프를 통한 가족
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사회복지기관의 학교환경에 대한 적극적인 개입이 요구된다. 이에 본 프로그램은 학교폭력이 심각한 사회문제로 등장하고 저 연령화되고 있는 상황에서 초등학생 행동의 합리성을 증진시키기 위한 집단프로그램을 적용하였다. 생태발달 프
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