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방법, 교육목적
실험학교
프뢰벨vs듀이
시사점
2. 루소 (1712-1778)
1) 루소에 대해
2) 루소의 생애
3) 루소의 시대적 배경
4) 루소의 사상, 논문
5) 루소의 에밀
6) 루소의 유아교육 목적
7) 루소의 교육원리
8) 루소
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자기 주도적 학습 방법의 실제(Ⅰ), (주)새부산문화사, 1998
신헌재 외 8인, 국어과 교수·학습방법, 서울 : 도서출판 박이정, 1996
유길환·홍승직·우기정·신관식·오학균·강승남·이은숙, 가치 탐구를 위한 소설 및 희곡 감상력의 신장 방안에 관
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소개되어 있다. 이를 중심으로 우리 삶에서도 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법을 자기 경험을 토대로 생각해 서술해 보시오(15점).
1) ‘학이편’의 ‘배움의 기쁨’의 여러 모습
2) 우리 삶에서도 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법
3) 배움의
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쓰는지 잘 지켜보는 일이다. 알아차리기가 늦었다고 해서 결코 부끄러워할 일이 아니다. 후회하지 않기 위한 오직 하나의 방법일 뿐이다”.
여기에 우리나라 선인들의 경험을 소개하며 이 강의록의 글을 맺는다.
“속이 상해 있는 사람을 만
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반드시 단정한 글씨로 메모하라
3. 배운 것을 동료나 주위사람들에게 전수하라“
이 책의 저자와 출판사에게 감사를 드리며 읽으면서 너무나 행복할 수 있었음에 또한 감사드린다. <책소개>
<작가소개>
서론
내용 및 감상
맺음말
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방법의 유형과 영양액 종류, 보관 및 오염 예방 방법, 주입방법 및 합병증에 대해 서술하였다. 그리고 당뇨병의 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재 방법을 서술해 보았다. 또한 홍○○ 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요
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방법개선
경상남도교원연수원(1997), 교실교육이 바뀌고 있다, 서울 : 예문사
대구광역시동부교육청(1999), 열린교육과 교실수업 개선
변영계이상수(2003), 수업설계, 서울 : 학지사
박천환 외, 교육과정과 수업, 교육의 목적과 난점
설양환(1998),
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자기효능감과 심리적 안녕감의 매개 효과. 상담학연구, Vol.11 No.3. 2010
김은하. 상담자의 도덕적 정서가 윤리적 갈등상황에서 대처행동에 미치는 영향 : 상담자 전문직업의식을 중심으로. 가톨릭대학교 상담심리대학원. 2015
박정헌. 한국가정에
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예문사
2. 김민환(1999), 실제적 교육방법론
3. 이용숙(1995), 열린교육의 이론과 수업의 실제, 미간행 유인물
4. 이정선(1997), 왜 열린교육이어야 하는가?, 교육과학사
5. 이정선(2006), 효과적인 학교교육론, 한국학술정보
6. 정순례(2007), 학습이론의
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자기 조직화에서의 경험
3. 다른 사람과 관련 지우는 경험
Ⅷ. 음악치료의 피아노교습법
1. 음색(Timbre)
2. 셈여림(Dynamic)
3. 리듬(Rhythm)
4. 빠르기(Tempo)
5. 선율(Melody)
1) 음높이와 관련된 선율
2) 선율 패턴
6. 조직(Texture)
7. 형식(Form)
Ⅸ.
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