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한국특수교육학회지, 2021
조현숙, \"일반상담과 특수아상담의 비교 연구\", 한국상담학회지, 2022
이정화, \"자폐아동 놀이치료 사례 분석\", 한국아동심리치료학회, 2023 1. 서론
2. 일반상담의 개념과 목표
3. 특수아상담의 개념과 특징
4. 일
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2절 정책적 제언
제4장 결론
참고문헌
법무연수원 (2008) 범죄백서, 법무연수원
대검찰청 범죄분석 각 년도, 법무부
전영실, 강은영, 박형민, 김혜정, 황태정, 정유희 (2007) 성폭력범죄의 유형과 재범억제방안, 한국형사정책연구원
윤덕경, 김인
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통제권을 적절히 행사하여 국가권력의 남용을 방지하는 정치적 권리임을 의식하지 못하는 한계가 있다.
참고문헌
김일환(2006) : 헌법상 사생활관련자유의 개정방향과 내용에 관한 고찰, 한국헌법학회
반현(2010) : 정보사회 역기능 : 사생활 침
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2) 실행 및 성취 가능한 목표 설정
(3) 직접적인 참여 독려
(4) 직원간 피드백 활성화
(5) 조직목표와 개인목표의 통합화
(6) 조직 내 팀 문화 조성
(7) 평가결과와 보상의 연계
(8) 잠재능력 개발 촉진
(9) 동기부여에 초점
(10) 자기통제에 의한
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한국헌법학회, 1998
홍성태, 개인정보와 그 보호의 중요성 : 프라이버시권의 관점에서, 국회도서관, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프라이버시권(개인정보보호)의 정의
1. 제1세대 프라이버시권 : 사생활 보호
2. 제2세대 프라이버시권 : 자기정보통제
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2) 가정적 요인
3) 학교요인
4)사회적요인
6. 학교 폭력의 이론적 설명
1)개인적 심리적요인
2)가정요인
3)학교요인
4)사회적요인
6-1. 학교 폭력의 이론적 설명
1)사회학습이론
2)자기통제이론
7. 이론적 설명을 바탕으로 한 예방책
1)
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한국교원대학교 교육정책전문대학원. 2015
신선영. 실험안전사고 예방프로그램 적용을 통한 초등학생들의 안전 의식 및 지식의 변화. 진주교육대학교 교육대학원. 2009
김영임, 박영임, 이규영 『보건교육』 한국방송통신대학교 2013
이경희, 권
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21세기 북스
C.MANZ AND P.SIMS.JR 저, 김남현 역(2002)「슈퍼 리더쉽」경문사
H.P.Sims & C.C. Manz, Company of Heroes 저, 한국능률협회 역(1997)「영웅들의 기업」한국능률협회 1. 슈퍼리더십의 개요
1) 슈퍼리더십의 개념
2) 슈퍼리더십의 배경 및 필요성
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통제력이 인터넷의 중독적 사용을 예측할 수 있는 요인이라고 보고했다. 송원영, 오경자, "자기 효능감과 자기통제력이 인터넷의 중독적 사용에 미치는 영향," 『임상심리학회 하계 연차대회발표논문집』 (서울: 한국임상심리학회, 1999),127-132
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2. 연구의 의의
3. 용어정의
4. 학교교육과 학교사회사업
5. 학교사회사업의 연구동향
II. Program 중점배경
1. 자긍심 강화훈련
2. 인간관계훈련
3. 자기주장훈련
III. Program 현황
1. 자긍심 강화훈련
2. 인간관계훈련
3. 자기주장훈
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