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우선, 갈등 상황에서는 상대방의 입장을 이해하고 경청하는 태도가 필요합니다. 이를 바탕으로 서로의 감정을 해소하고 공통된 목표를 명확히 설정해야 합니다. 당시 저는 팀원들에게 각각의 어려움을 공유할 기회를 제공했고, 이를 통해 불
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우며 소통의 중요성을 몸소 느꼈습니다. 이 외에도 지역사회 보건실습에서는 지역 주민들의 건강 관리와 교육 프로그램에 참여하며 간호사의 예방적 역할에 대해 배웠습니다. 주민들과의 직접적인 소통을 통해 건강검진과 생활습관 개선 교
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대학 시절 다양한 팀 프로젝트와 대외활동을 하면서 자연스럽게 길러졌습니다. 팀 프로젝트에서는 각자의 의견이 충돌하는 경우가 많았지만, 저는 중립적인 입장에서 조율자의 역할을 수행하며 최적의 해결책을 모색했습니다. 예를 들어, 특
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으로는 간호 관리자로서의 역할을 목표로 삼고 있습니다. 건양대학교병원에서 제 꿈을 실현하며, 환자들에게 신뢰받는 간호사로 성장해 나가겠습니다.
5. 업무 역량 및 업적
[환자에게 전하는 믿음의 돌봄]
저는 간호학을 전공하며, 이론과 실
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과제에서, 발표를 불과 3일 앞두고 조장이 개인 사정으로 불참하게 되었습니다. 조장은 주제 선정부터 발표 흐름, 자료 구성까지 주도하고 있었기 때문에 팀은 큰 혼란에 빠졌고, 발표를 연기하자는 의견도 나왔습니다. 그러나 저는 팀 과제의
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도 다양한 환자상태를 정확히 이해하고, 우선순위에 맞춰 간호계획을 세울 수 있는 능력을 갖추게 되었습니다. 또한, 실습 기간 동안 책임감을 바탕으로 환자를 대하며 간호사 선생님들께 적극적으로 피드백을 구하고 반영하는 자세를 유지
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우는 데에도 큰 영향을 주었습니다. 또한 환자를 대할 때 단순히 질병만이 아닌 환자의 전반적인 상태와 정서까지 고려해야 한다는 것을 깨달았고, ‘관찰력’과 ‘공감능력’ 또한 실무에 있어 매우 중요한 요소임을 실감했습니다. 또 하나
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노력 덕분에 팀원들은 제 제안을 수용했고, 우리는 성공적으로 프로젝트를 완수할 수 있었습니다. 그리고 저는 이 경험을 통해 갈등 상황에서는 각자의 의견을 존중하며, 상호 이해를 바탕으로 한 협력과 타협이 중요하다는 것을 깨달을 수
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저의 특기사항은 신속한 상황 판단 능력과 원활한 의사소통 능력입니다. 대학 시절 여러 임상 실습을 통해 다양한 상황에서 신속하고 정확하게 대응하는 능력을 키울 수 있었습니다. 특히, 응급실 실습 중 응급 상황에서 빠른 판단과 대처가
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하고, 임상 현장에서 요구되는 고도의 기술을 익혀나갈 계획입니다. 특히, 중환자실과 응급실처럼 긴급하고 복잡한 상황에서도 신속하고 정확한 판단을 내릴 수 있는 간호사로 성장하고 싶습니다. 이를 위해 기본적인 간호 기술뿐만 아니라,
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