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1) 삼성
2) LG
3) SK
4) 현대
5) 대우
4. 주요 재벌기업들의 구조조정 추진현황
Ⅶ. 대기업의 노무관리 사례
Ⅷ. 대기업의 전략
1. 현대-인터넷 기반 정보화에 주력
2. 삼성-전 계열사 인터넷 기반 구조로 전환
3. LG-뉴 밀레니엄 경영전략 키
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18. 서울
박성재, 이정훈, 강현구. (2019). 브리콜라주 전략을 활용한 KEB하나은행의 전산통합 사례연구. 한국산업정보학회논문지, 24(5), 27-39. 1. 기업을 한 개 선택하여 다음의 방식으로 각각 분석
(1) 비즈니스 모델 캔버스 모형
(2) 가치
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1999), 학습자중심의 학습방법의 학습, 서울 : 교육과학사
◈ 권성호 외(2001), 사이버교육체제 실태조사 연구, 서울 : 한국교육학술정보원
◈ 교육개혁위원회(1996), 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 Ⅲ, 교육개혁위원회 연차보고서
◈ 안승
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Ⅴ. 영국 초등학교교육의 현황
Ⅵ. 영국 초등학교교육의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅶ. 영국 초등학교교육의 문제점
Ⅷ. 영국 초등학교교육과 미국 초등학교교육의 비교
1. 교육목표
2. 교육과정
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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한국교육학술정보원. 2001.
강명희 외(2011). 원격교육연수에서 지각된 과제가치, ICT 활용능력, 학습성과 간의 관계 규명. 교원교육.
강명희 외(2002). 온라인 프로젝트 수행을 지원하는 자기규제학습 촉진 전략의 효과. 교육공학연구. Ⅰ. 서론
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한국정보사회진흥원(2008. 1. 21). "국내 정보화 동향".
해양경찰청(2005). 『고객이 참여하는 정성적 성과평가시스템 QES4u』.
행정자치부(2006). 『혁신의 창: 세상이 본 혁신, 혁신이 본 세상』.
행정자치부(2008). 『희망 대한민국: 행정자치부 정책
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1. 표현 활동학습의 이론적 기초
1) 표현 활동학습의 특성
2) 표현 활동 학습의 방법
2. 표현 활동 학습 단계
1) 학습 단계
2) 단계의 설명
3. 지도상의 유의점
Ⅱ. 미술과교육(미술교육) ICT(정보통신기술)활용학습
1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹
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정보통신기술)활용교육
1. 7차 교육과정에서의 ICT활용 교육의 필요성
1) 유연하고 다양한 학습활동 제공
2) 자기주도적 학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장
3) 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도
4) 교육의 장 확대를 통한 고차적
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1994.2.
배의환·김영길, "웹을 이용한 원격의료정보시스템의 구현", 한국해양정보통신학회 종합학술대회 연제집 제5권1호, 2001.5.
백윤철, "언론 및 표현의 자유와 개인정보와의 관계-개인정보자기결정권을 중심으로", 경희대국제법무대학원
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자기진단 응답의 분포
연령별 인터넷 중독성향 분포
인터넷 중독유형의 성별 분포
연령별 인터넷 중독유형의 분포
중독범주별 인터넷 사용패턴
3. 인터넷 중독의 결과
4. 해결방안
참고문
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