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청소년정신건강 세미나보고서.
김승옥(1994), 한국청소년 정신건강에 관한연구 -고등학생을 중심으로, 단국대학교 석사학위논문.
김형택(1998), 청소년정신건강을 위한 환경요인과 복지지원체계에 관한 연구, 동국대학교 대학원 박사학위논문.
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문제행동을 하거나 적응능력이 떨어진 아동을 돌보는 일이다. 선진 외국에서는 문제행동을 하는 아동을 조기에 치료하거나 적절히 보호함으로써, 문제청소년이 되는 것을 막고, 이로 인한 사회적 비용을 줄여가고 있다. 한국의 경우에는 비
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의의 위기등 이며 구체적으로 지적하면 심각한 실업문제, 기아문제, 풍요속의 빈곤문제, 장애인에 대한 차별과 편견문제, 약물중독문제, 청소년비행문제등 많은 문제가 있다. 와 같은 사회복지의 위기상황하에서 주목되는 것은 사회복지정책
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복지법 개정(안)의 의의 및 주요 특징
3. 미국의 아동복지 전달체계
1) 연방정부와 주정부
2) 공공과 민간의 관계
3) 한국 아동복지에의 시사점
4. 한국의 아동복지서비스 전달체계
1) 전달체계
2) 한국 아동복지서비스 전달체계의 문제
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청소년들 뿐만 아니라 일반청소년과의 형평성을 고려해야 한다고 본다. 또한 교육체제의 변화원인이 획일적인 교육체제에 있는바 대상자별로 세분화된 교육방식이 필요하다고 생각하며 글을 마친다.
참고문헌
- 청소년복지론/ 홍봉선, 남미
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청소년 기획단 기획교육 진행
7월~8월
축제 준비
축제 세부준비 시작
9월
축제 진행
무대 및 부스 등 필요한 자원체크, 축제 진행
10월
축제 평가회
청소년 기획단 평가회 실시
축제 후속작업
축제 정리 작업 : 기획단 인터넷 신문제작 발송
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청소년 기획단 기획교육 진행
7월~8월
축제 준비
축제 세부준비 시작
9월
축제 진행
무대 및 부스 등 필요한 자원체크, 축제 진행
10월
축제 평가회
청소년 기획단 평가회 실시
축제 후속작업
축제 정리 작업 : 기획단 인터넷 신문제작 발송
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서비스시기(1980대 중반이후)
Ⅲ. 학교사회사업의 목적
Ⅳ. 학교사회사업의 대상과 학생문제
1. 학교사회복지사가 개입하는 학생들의 범주
2. 학교사회사업가가 다루는 학생 문제
1) 학교생활의 실패
2) 공격적?반사회적 행동
3) 퇴행적
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용어들을 청
소년 육성이라는 법적 개념으로 정리되었다.
(2) 청소년정책의 구체적 배경
청소년정책이 탄생하게 된 배경은 정부수립 이후 6단계로 나누어 볼 수 있
다. 첫째 단계는 청소년문제에 대한 산발적 규제, 보호단계(1948-1964). 둘째
단
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문제행동을 하거나 적응능력이 떨어진 아동을 돌보는 일이다. 선진 외국에서는 문제행동을 하는 아동을 조기에 치료하거나 적절히 보호함으로써, 문제청소년이 되는 것을 막고, 이로 인한 사회적 비용을 줄여가고 있다. 한국의 경우에는 비
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