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아동센터 학교,
공공생활가정 등(서비스 수혜기관)
사업수행기관
협약을 통해 업무수행
사례관리팀 역할수행
예) 보육시설, 초등학교
사회복지관
보건소/정신보건센터 등
사업협력기관
후원, 홍보, 무상지원 등 지역
사회 조직 네트워크
예)
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아동복지서비스
① 현재 우리나라에서 아동복지법에 근거한 아동복지서비스
가) 가정보호사업으로 입양, 가정위탁보호, 공동생활가정보호, 소년소녀가정 지
원사업을 실시
나) 아동건전육성사업 : 아동학대예방센터 운영, 아동 급식지원, 지
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사후관리
⑧아동보호 전문기관 설치, 지원, 육성
⑨아동학대 예방사업 추진
⑩아동복지시설 지원, 육성
⑪시설퇴소아동의 자립지원
⑫소년소녀가정 보호에 관한 사항
⑬가정위탁 및 그룹홈 보호 관한 사항
⑭아동급식 지원
⑮입양기관 허가
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소년 방과 후 아카데미와 지역아동센터, 공부방, 청소년공부방 비교
구분
지역아동센터
공부방
청소년 공부방
청소년방과후아카데미
개
념
지역사회아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동복지 서비스를 제공하는 시설
빈곤 지역 내 아동
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아동을 위한 복지정책 방향
(1) 입양아동에게 불리한 입양 동의의 개선
(2) 불합리한 호적제도의 개선
(3) 사후 관리의 강화
(4) 입양기관에 대한 정부지원의 강화
2) 입양아동을 위한 복지실천 방향
(1) 입양아동을 위한 심리치료서비스 제공
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복지분야의 참여가 확산되고 있어 이러한 과정에서 사회복지서비스는 그 내용과 전달체계상의 중복으로 인한 각종 자원의 낭비가 현저하게 나타나고 있다. 예를 들면 소년소녀가정세대에 관한 보호의 경우 주로 아동복지법상에서 지원이 이
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가정위탁보호 사업이 지역사회에 미치는 영향과 그로인한 성과를 작성해 보았다. 우리나라의 아동복지 서비스는 주로 생활시설 보호조치에 치중해 왔는데 시설에서 자란 아동들에게 두드러지게 나타나는 현상은 정서와 성격장애이며 이들
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아동이 결식아동으로 분류되어 있다.
둘째, 매년 많은 아동이 학대를 경함하는 것으로 추산되나, 아동학대예방센터의 수는 적다.
셋째. 적지 않은 아동이 ‘소년소녀가정’이라고 불리는데, 우리 사회는 이 아동들에게 가장의 명에를 지니
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아동이 처한 상황에 따른 다양한 문제와 그에 따른 심리적 어려움을 극복할 수 있도록 도와주고 필요할 경우 빈곤아동의 정서적 발달을 위한 상담 및 치료서비스 가 제공되어야 할 것이다.
2) 아동수당제도 도입
현재 소년소녀가정, 한부모
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아동복지정책을 수립하는 부서가 부처 간에 분산되어 있어 인력과 예산이 과도하게 들고 업무추진이 비효율적인 측면이 있다. 사실상 아동과 청소년은 연령상 중복된 부분이 많은 개념이다. 또한 아동과 청소년의 문제를 다루기 위하여 가정
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