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사회주의와 일치하지 않았지만, 경제를 안정시키고 사회적 긴장을 완화하는 데 필요한 실용적인 조치였다. NEP는 소련이 직면한 경제적 위기를 극복하는 데 도움을 주었으며, 이는 이념과 실용주의가 서로 대립되기보다는 상호 보완적일 수
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사회주의의 본래의 목표이며 전통 Albert. S. Lindmann, 서양사회주의의 역사, 경북대학교출판부, 1993, 5쪽. 이 책에서 가장 인상적인 구절이었다.
이라는 것을 알고, 그것을 추구하는 사람이라면, 그러한 정치적 신념을 어떻게 관철시키는 것이 사
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사회주의로 진군하는 것은 자본주의 국가의 민주적 형식이라는 틀 안에서 한 걸음, 한 걸음씩 이뤄질 수 있는 것이다. 소련에 대한 두 쪽의 태도는 바로 이런 문제에 대한 접근 방식에서 나오는 것이다. 일반적으로 말하면, 공산당은 소련을
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사회주의로 진군하는 것은 자본주의 국가의 민주적 형식이라는 틀 안에서 한 걸음, 한 걸음씩 이뤄질 수 있는 것이다. 소련에 대한 두 쪽의 태도는 바로 이런 문제에 대한 접근 방식에서 나오는 것이다. 일반적으로 말하면, 공산당은 소련을
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소련에 대해 적대적 태도를 보였고, 구미제국은 무시하고 주변국들은 사방에서 위협을 가하는 상황에서 소련은 극도의 고립감과 위기의식을 느끼게 되었고 그 결과 1939년8월에는 나치 독일과 사회주의 소련간에 10년간 불가침조약이 체결되
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사회주의적 개조를 완수하고, 당의 일원적 지도체제가 정·군·공·농의 전 부문에 걸쳐 관철되어, 당=국가체제가 전 사회를 포섭한“사회주의국가”이상의 다섯 단계를 지나 북조선의 사회주의체제는 성립된 것이다.
〈참고문헌〉
※ 서동
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사회주의적 민주주의라 하는 것이 일반적인 견해라고 하지만, 사실 중국식 민주주의는 사회 민주주의와도 차이를 갖는다. 사회주의 체제 유지에 애썼던 소련은 민주주의 제도를 긍정적으로 평가하면서 사회주의적 민주주의에 대한 모색을
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사회주의를 선호할 정도였고(당시 통계조사에 문제가 있다는 걸 감안해도 최고의 지지를 받는 정치형태임은 틀림없음) 친일세력의 척결이 시대적 과제로 떠오르는 상황에서 소련은 남북한 동시 선거를 통한 자치정부의 수립이 완성되면 그
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소련사회는 취학적 유아의 건강, 양육, 교육을 위해 많은 시간과 돈을 투자하면서도 사회주의적인 교육체제를 수립하고 있다.
교육은 프롤레타리아를 위한 교육이라는 계급성을 추구하지 않으면 안 된다는 것이다.
교육과 노동의 결합으로
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소련과 같은 완전 평등 사회가 되어야 하며 그러기 위해서는 일제의 식민지 지배로부터 한국의 독립을 이뤄야 할 것이다.
III. 결론
3-1) 우리의 과제
우리는 그동안 사회주의 세력들의 해방을 위한 노력을 알지 못했다. 국사교과서에 실린 한국
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