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니다. 이때 느낀 가장 큰 어려움은 기술적 미숙함이 아니라 ‘계속해도 괜찮은가’라는 불확실함에서 오는 심리적 혼란이었습니다. 잘못된 전제가 프로젝트 전체를 흔들 수 있다는 두려움이 생겼고, 처음에는 일부 수정을 통해 유지하려 했
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소지』, Vol.18. No.1, 과학문화연구소
「美 국방부 \"인문학 지혜로 안보문제 해결\"」, 『한국일보』, 2008.06.20.
하병학, 「인문학 위기 극복의 한 모형으로서 학제적 교양과목과 철학의 치열성」, 『철학과 현실』, Vol.53, 2002
한숭동, 「인문학
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