|
애완동물의 이름을 맞추어 봅시다.
■ 차시 예고하기
T: 다음 시간에는 애완동물 기르기의 일반 적인 과정에 대해 배워 보겠어요.
S:(퀴즈를 푼다.)
3´
1´
PPT
※판서계획
학습단원 6. 동물 기르기
학습목표 애완동물의 종류를 알고 자신의 경험
|
|
|
새, 물고기를 기를 때의 주의사항, 준비물, 방법 등을 알아보고 일지를 작성하였습니다.
3′
※판서계획
6. 동물 기르기
◎학습목표
애완동물의 기르기 과정과 요령을 알아보고 설명할 수 있다.
◎학습활동
활동1. 애완동물을 기를 때 주의해야
|
|
|
ppt
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
정리
정리
차시예고
정리 및 차시예고
T: 오늘 무엇에 대해 배웠나요?
T: 애완동물의 뜻은 무엇인가요?
T: 네. 오늘 공부를 잘 했
|
|
|
것이 아니라 우리의 친구라는 것을 교육한다.
정리하기
애완동물 종류 문제 맞추기
- 여러분이 화면을 보고 애완동물이 무엇인지 맞춰 보아요.
다음 차시 예고
- 다음 시간에는 애완동물 기르기의 일반 적인 과정에 대해 배워 보겠어요.
애
|
|
|
애완동물 복제의 목적
㉠ 복제고양이 씨씨 (CC : copycat) - 2002년 2월 미국 텍사스의 한 회사에서 성공시킨 최초의 복제애완동물로, 반려동물의 죽음으로 상실에 빠진 주인을 위로해 주려는 목적 으로 탄생되었다.
㉡ 슈퍼소 지타(Zita)의 복제 - 지
|
|
|
애완동물에게 유용하게 쓰일 수 있는 삶을 살고 싶습니다. 단순한 연민의 정이 아니라 마음속에서 진심으로 우러나오는 행동을 펼치는데 앞으로 제 인생을 헌신할 계획입니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기
|
|
|
애완동물의 실태 (애완동물 동물학대, 정의, 애완동물이란, 애완동물유기실태, 안락사, 그 외 동물, 문제점, 버리는 이유, 유기 원인, 학대 원인)
현대사회와 인권
애완동물의 실태
1. 애완동물 학대와 실태
┗━━━━━━━━
|
|
|
완동물을 키우는 입장에서 이처럼 사랑해주고 놀아주면 놀아줄수록 집에 왔을 때 환하게 반겨주고 밝게 웃어주어 우리 삶에 정말 큰 활력소가 된다. 애완동물은 사람들이 얼마나 노력 하냐에 따라 정말 좋은 가족이 될 수 있는 모든 여건을
|
|
|
애완동물을 어떻게 돌보아야 하는지 이야기해 본다.
우리 집에서 키울 수 있는 강아지, 고양이, 물고기들은 어떻게 돌보아 주어야 할까?
- 먹이를 잘 준다. 깨끗하게 해 준다. 귀찮게 하지 않는다. 사랑해 준다.
그래요 지금 친구들이 얘기 해
|
|
|
부부간 이웃 간, 나아가 사회적 문제로 대두되기도 하는데 애완동물의 사육이 늘어가는 만큼 사육자의 문화적 성숙도를 같이 높여감으로서 이는 어느 정도 감소해나갈 수 있는 문제라고 생각한다.
4.2 미래전망
애완동물은 인간에게 즐거움
|
|
메뉴펼치기
