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교과목이 각각 다른가요?
Q7. 2005학년도 대학입시에서도 교차지원이 가능한지요?
Q8. 학교생활기록부의 교과/비교과 영역은 무엇이고, 어떻게 관리해야 하나요?
Q9. 2005 수시모집에 응시하려면 어떻게 준비해야 하나요?
Q10. 2005학년도 이후 본격
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교계단이 높기만 했으나 공부만은 게을리 하지 않아 고등학교 때까지 늘 1~2등을 다퉜다.
그는 변호사 자격증(?)을 따기 위해 81년 경희대 법대에 6년 장학생으로 뽑혀 대학원까지 용돈을 학교로부터 타가며 공부하는 열성을 보였다
83년부터 준
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교 학생을 중심으로』 서울: 경희대 교육대학원.
● 김충기(1998).『직업선택의 전략과 직업상담의 역할』경북대학교 학생지도연구소.
● 이은경(2003).『대학생의 자기 효능감과 직업가치 및 진로의식 성숙과의 관계』원광 대학원 .
● 김윤기(
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모집을 조금 더 늘이되 수시모집에서의 문제점들을 개선해나가는 방안이 현명할 것이다.
참고문헌
교육부, 진학지도기법 이론과 실제, 2012.
김경범 외, 학교생활기록부 정보의 재구조화, 서울대학교 입학본부, 2016.
김미란 외, 고교-대학 연
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하고 싶은 말이 있습니까? 행정실무사 자기소개서,행정실무사자소서 지원동기,행정실무사 자소서 행정실무사 면접질문 교육공무직 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
5. 면접질문
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미래 사회에서 독창적이고 창의적인 인재로 성장할 수 있도록 도울 것입니다. 경희대학교 미술교육대학원 학업계획서
1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
4. 졸업 후 희망
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관계
년 월 일
학 력 / 경 력 사 항
발 령 청 유치원방과후전담사 자기소개서,유치원방과후전담사 자소서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기
5. 방과후 전담사로서의 포부
6. 이력서
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교육에 대한 깊은 관심을 바탕으로, 저는 미래의 음악교육 분야에서 의미 있는 변화를 이끌어가는 교육자가 되기를 희망합니다. 경희대학교 음악교육대학원 학업계획서
1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원분야,
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교육부와 대학 당국의 적극적인 연구노력이 요청되고 있는 것이다.
3. 수시 모집을 더욱 활성화하여 다양한 유형의 신입생을 선발하는 것이 필요하다
전일제 학생뿐만 아니라 수습학생, 청강생, 시간제(part-time) 학생, 조건부 입학생 등 다양한
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가치에 가장 진심으로 다가설 수 있는 간호사입니다. 경희의료원 자기소개서 기졸업자합격
1. 지원동기 및 입사후 포부
2. 성격 및 생활신조
3. 세부경력(경력이 없을 경우 교육연수, 봉사활동 등)
4. 바람직한 간호사 상에 대한 견해
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