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입학 전형을 도입할 필요가 있습니다. 또한, 영어 기반 교육 프로그램을 확충하여 학생들이 국제 무대에서 경쟁력을 가질 수 있도록 지원하는 전략을 추진할 것입니다.
5. 입학사정관으로서 가장 중요한 역량은 무엇이며, 본인은 그 역량을
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교 펜타곤의 각 평가요소별로 자신의 강점이 드러날 수 있는 내용을 기술하세요. (띄어쓰기 포함 800자 이내)
펜타곤 평가요소 – 학업수학능력, 리더십, 봉사정신, 자기주도/창의성, 문화친화성
학업수학능력
리더십
문화친화성
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관심이 더 더욱 높아졌고, 저 또한 앞으로 카이스트에서 선보인 “휴보”와 같은 로봇을 제 손으로 직접 만들어보고자 과감히 지원을 결심하게 되었습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀
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관련 사회 이슈에 대해 말해보라.
지원 분야 목표와 미래 비전을 말해보라.
성장과정을 말해보라.
지원 학과에서 어떤 공부를 하는지 아는가?
고등학교 공부 중 가장 관심 있는 분야는?
지원 학과 관련 진로 목표를 구체적으로 말해보라.
학과
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교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“다양한 활동을 주도적으로 하다.”
“청년 학교 밖을 보다.”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기
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교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“작은 일에도 최선을 다하자.”
“독서 동아리”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기
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교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
▰ 약점 보다는 강점을 우선시 하는 학생
4. 지원전공을 선택한 이유와 대학 입학 후 학업 또는
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관련 수상경력(경시대회 등)
대 회
규 모
대회 명
시행 기관
시상자 직명
수상 등급
수상 일자
국제
전국
∨
제 6회 전국
지리올림피아드
본선대회
주최: 사단법인 대한지리학회
주관:전국지리올림피아드특별 위원회,전국지리교사연합회
전
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는 굳이 효용성만을 따지지 않고, 단지 원하기 때문이라는 이유로 실천해내는 용기와 열정을 배웠습니다. 그렇게 자신이 하는 일에 열정과 사랑을 가질 때, 자신의 삶을 사랑할 수 있을 것이고, 그것이 결국 행복이라는 것을 믿게 되었습니다.
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말투로 수고한다고 말씀해 주셨습니다. 그 말을 듣고 가슴이 찡해서 몇 번이나 고맙다는 인사를 하였습니다.
지금까지 가슴 한 구석에 가지고 있던 편견이 부끄러웠습니다. 장애인들은 도움을 받고 동정을 받아야만 하는 상대라고 생각했던
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