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자신의 생애 중 가장 인상에 남는 장면을 소재로 한 짧은 소설을, 다음의 유형 중 하나를 선택하여 완성하시오. 유형 1) 자신을 주인공으로 한 3인칭 관찰자 시점의 소설 유형 2) 1인칭 주인공 시점의 편지글, 혹은 일기형식의 고백체 소설 =======
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소설
“F! 이리 나와.”
화요일 5교시에 별명이 저승사자라고 불리우는 영어 선생님이 교실 문을 ‘쾅’ 소리 나게 닫음과 동시에 교실이 떠나갈 듯이 큰 목소리로 나를 호출했다. 나는 영어 교과서를 책상 위에 펴 놓다가 깜짝 놀라서 영문도
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한기욱. (2009). 서사의 빈틈: 기억, 윤리, 문학. 창비. 소설창작론 2025학년도 1학기 방송통신대 중간과제물
1. 제목
2. 글쓰기의 소재가 된 ‘이해할 수 없는 행동과 사건’
3. 조건에 따라 짧은 소설로 완성
4. 참고문헌
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만난다고 가정하고 다음의 조건에 따라 짧은 소설을 완성하시오.
- 목 차 -
1. 마음의 병
2. 감춰진 마음
3. 텅 빈 눈
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 창작 소설.hwp
2. 창작 소설2.hwp
3. 창작 소설3.hwp
4. 창작 소설4.hwp
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I. 서 론
양귀자의 「한계령」은 <한국문학> 1987년 8월호에 발표된 작품으로, 연작소설 『원미동 사람들』의 마지막에 수록된 단편이다. 내용은 노래가 폭력적인 세상에 대응하는 가장 치열한 방식이라는 믿음을 드러내는 작품이다. 작품
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1. 나와 남편
[등장인물]
* 나 – 40대 전업주부
* 남편 – 40대 공무원
[가족관계의 문제 이야기]
나는 너무 무모한 편이나 남편은 너무 신중한 편이다. 나는 천하태평이 병이나, 남편은 걱정이 병이다. 나는 남편의 골칫거리고 남편
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Ⅰ. 들어가며 문학을 담당하고 있는 작가는 자신의 작품을 통하여 희망하는 세계관을 밝혀 나간다. 소설의 내용이 자신을 발견하기 위해 길을 나서는 영혼의 이야기이며, 모험을 통해 자신을 시험하고 또 자신을 견디어 내면서 자신의 고유한
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- 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 패강냉 1. 개요 2. 작품의 줄거리 3. 작품해설 4. 「패강냉」에 나타난 이태준의 근대 인식 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 패강랭 작품의 이해 2. 작가 이태준 3. 이태준의 후기 소설 연구 4. 이태준의 문학사적 위상 5. 이태준
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- 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 복덕방 1. 개요 2. 작품의 줄거리 3. 작품해설 4. 「복덕방」에 나타난 이태준의 근대 인식 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 패강랭 작품의 이해 2. 작가 이태준 3. 이태준의 후기 소설 연구 4. 이태준의 문학사적 위상 5. 이태준
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 패강냉 1. 개요 2. 작품의 줄거리 Ⅲ. 복덕방 1. 개요 2. 작품의 줄거리 Ⅳ. 이태준 소설의 특징 Ⅴ. 결론 Ⅵ. 참고문헌 1. 복덕방 작품의 이해 2. 복덕방과 패강냉 줄거리 3. 이태준에 대하여 4. 이태준문학의 위상과 문학관 5. 이태
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