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..에듀테인먼트에 대한 기독교 교육적 성찰 ..
- 목 차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
에듀테인먼트
1. 에듀테인먼트의 정의 및 특성
2. 에듀테인먼트의 유형
3. 에듀테인먼트의 특징
4. 에듀테인먼트의 교육적 활용
5.에듀테인먼트의 교육적 효과
에듀테인
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소설 연구 = (A) Study on Sherwood Anderson’s Short Stories 단국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1994 [방통대영미단편소설2차과제물]
1. 서론
2. 셔우드 앤더슨 (Sherwood Anderson)
3. 내용 분석 : “the complete and final triumph of the egg”의 의미 분석 중심
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소설학회, 『19세기 영국 소설 강의』, 신아사, 1999.
김보원, 『영국소설의 이해 워크북』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
김보원,윤미선, 『영국소설의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
김현숙, 『영미소설 속의 여성, 결혼,
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소설 가장 첫 문장부터 가뭄과 핏빛, 메마른 잔디, 소문과 같은 불안하고 강렬한 단어들이 사용되어 어둡고 심각한 분위기를 준다. 결실의 계절 인 9월의 가뭄이라는 장치가 작가가 강조하고자 하는 불모성을 극대화한다.
p.178
Attacked, insulted, f
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소설과 박태원의 「홍길동전」은 서로 다른 주제를 중심으로 이야기를 전개하고 있다. 하지만 홍길동이 서자출신이라는 점에서는 공통점을 갖고 있다. 경판본 고소설에서 홍길동은 결국 병조판서에 이르면서 자신 문제를 제기했던 신분제도
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소설사, 현대문학
장도준(1994) 정지용 시 연구, 태학사
김영민(1999) 한국근대문학비평사, 소명출판 [방통대 국어국문학과 3학년 고전소설강독 공통] 일제 강점기 말기에 ‘고전’의 가치에 대해 깊이 천착했던 잡지 문장파 예술가들이 추구
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소설사, 현대문학
장도준(1994) 정지용 시 연구, 태학사
김영민(1999) 한국근대문학비평사, 소명출판 [방통대 국어국문학과 3학년 고전소설강독 공통] 일제 강점기 말기에 ‘고전’의 가치에 대해 깊이 천착했던 잡지 문장파 예술가들이 추구
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제8장 이미지는 어떻게 만들 것인가
1. 이미지의 개념
(1) 심리학에 있어서의 이미지
① 정의
㉠ 상상력에 의하여 구체적인 정경을 마음속에 그리는 일: 루이스
㉡ 이전의 감각에 의하여 얻어졌던 것이 마음속에 재생한 것: 『국어대사전』,
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제8장 이미지는 어떻게 만들 것인가
1. 이미지의 개념
(1) 심리학에 있어서의 이미지
① 정의
㉠ 상상력에 의하여 구체적인 정경을 마음속에 그리는 일: 루이스
㉡ 이전의 감각에 의하여 얻어졌던 것이 마음속에 재생한 것: 『국어대사전』,
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제1장 시란 무엇인가 제2장 어떤 태도로 쓸 것인가 제3장 시상은 어떻게 찾는가 제4장 어떤 유형의 시 쓰기가 있는가 제5장 소재는 어떻게 선택할 것인가 제6장 형상화는 어떻게 하는가 제7장 시상의 전개는 어떻게 하는가 제8장 이미지는 어떻
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