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원리 연구 제4권
윤정일 외(1996) / 한국 교육정책의 탐구, 교육과학사
홍웅선 외(1994) / 학교 교육과정 편성·운영의 실제, 서울 : 동아출판사
황윤한(1998) / 21세기를 위한 교육과정 철학, 열린교육을 위한 교육과정 발전 방향 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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유형
1. 의사소통(정보교환)
2. 정보탐색
3. 정보의 생성과 공유
Ⅳ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 필요성
Ⅴ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 장단점
1. 장점(학습자 측면)
2. 장점(교수자 측
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원리
(3)아동입양의 유형
(4)입양의 구성요소
(5)입양의 절차 및 방법
(6)입양가정 지원
(7)입양현황
(8)입양사례 및 기관
(9)입양 기관의 문제점
3.결론 및 해결방안
4.생각해보기 1.서론
2.본론
(1)아동입양의 정의
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및 규모추정에 대한 하나의 접근〉, 《산업노동연구》제9권 제1호, 2003.
민주노총 홈페이지(http://www.inochong.org)
비정규직철폐 100만인 서명운동본부 홈페이지(http://sign.nodong.net)
전국경제인연합회 홈페이지(http://www.fki.or.kr 1. 서론
1.1. 문
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및 오염방지를 위한 기술적 보조 대책 마련
5) 기업의 친환경세제 개발•개선 및 소비자의 사용
III. 결 론
표 목 차
표1 합성세제의 종류와 용도
표2 합성세제의 인간에 대한 유해성
표3 합성세제 사용에 대한 사람들
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원리
3. 가정위탁의 전개과정
4. 가정위탁의 유형
5. 가정위탁의 구성요소
6. 가정위탁의 현황 및 서비스
7. 외국의 위탁가정 현황 및 선정 요건
8. 가정위탁의 문제점과 과제
9. 제언
10. 참고문헌
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있어야겠다
6. 교구활용의 효과를 높이기 위한 방안이 강구되어야 할 것이다
7. 교구에 대한 정보와 활용 경험이 풍부해야 한다
8. 새로운 교구 개발을 위한 정보 수집과 개발 경험을 풍부히 쌓아야 한다
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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4. 교과형 광역 교육과정
Ⅳ. 교과중심교육과정의 특징
Ⅴ. 교과중심교육과정의 기본 관점
Ⅵ. 교과중심교육과정의 장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅶ. 교과중심교육과정과 경험중심교육과정의 비교
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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및 구현, 정보과학회지, 1995
◈ 전국교육대학 컴퓨터 교육연구회, 컴퓨터 교육과 코스웨어, 교육과학사, 1993 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 정의
Ⅲ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 장단점
1. 장점
1) 개별화된 학습이 용
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원리 파악
6) 비즈니스 수익 구조모델 설정
Ⅳ. 인터넷 비즈니스 상품판매
1. 인터넷 비즈니스와 상품
1) 인터넷상에서 거래가 적합한 상품 유형
(1) 육안으로 실물 확인이 거의 필요 없는 상품
(2) 신상품 및 발명특허품
(3) 전기, 전자,
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