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유형
1. 카드형 전자화폐와 네트워크형 전자화폐
1) 카드형 전자화폐
2) 네트워크형 전자화폐
2. 계좌형 전자화폐와 비계좌형 전자화폐
Ⅲ. 전자화폐의 기능과 장단점
1. 전자화폐의 기능
2. 전자화폐의 장단점
3. 전자화폐 도입의 영향
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및 교육 보조매체의 유형별 장단점 및 활용상의 유의점>
1. 교육방법
1) 강의법
2) 문답법
3) 토의법
4) 견학
5) 문제해결학습법
6) 구안학습법
7) 공동학습
8) Buzz학습
9) Team Teaching
10) 발견학습
11) 프로그램학습
12) 역할활동
13) 시범
14)
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문제해결 학습의 문제점
13. 문제해결 학습 과정의 학습자 조직의 흐름
*문제해결 학습의 실제*---------------10
1. 사회과 문제해결학습 모형 수업적용 영상자료(지구촌의 문제)
2. 문제해결학습 모형 교수․학습 과정안 및 설계 과정
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및 통신사업자간 경쟁구도
Ⅵ. IMT2000사업의 기업경쟁전략
1. 경쟁우위 분석 - SWOT 분석
2. 진입유형 및 전략
1) 합작 투자를 통한 진입
2) 단독 진입
3) 비지분투자 방식(Non?equity-based) - 공동기술연구 등
3. 정부의 전략적 역할
Ⅶ. 블루투
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원리와 장단점
Ultrasonography (US, 초음파촬영술)
3. 3차원 초음파
1) 정의
2) 목적
3) 이용 범위 및 이용 시기
4) 원리
5)산과 이외의 활용범위
4. 3차원 초음파의 장단점
1) 3차원 초음파의 장점
(1) 3차원 영상으로의
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유형과 특징
1. 정부조직변화의 유형
2. 행정환경변화와 정부조직변화
3. 국가기구유형별 정부조직변화
Ⅲ. 정부조직개편의 필요성
1. 부처간 불균형
2. 부처의 기능 중복
Ⅳ. 정부조직개편의 법률 개정안
1. 고위공무원단제도 및 보좌
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해결되지 않는 문제이다.
우리의 현행 헌법에는 물론 남녀평등이 규정되어 있지만 각종 하위법에는 여성에 대한 불평등 조항이 존재하고 있다. 그 중 여성 차별적 정책은 주로 공적부조 및 사회보험을 포함하는 사회보장제도와 관련된 정책
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및 그 보완(▶표로 제시)
6. 교육과정의 12유형과 그 조직방법·실례·특징의 비교(▶표로 제시)
7. 교과중심 교육과정관
◎교과중심 교육과정관의 성립배경과 목표
◎ 교과중심 교육과정의 특징 및 교육내용·방법
8. 경험중심 교육과정
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유형(인지적 관여, 감성적 관여)에 따른 인터넷광고의 효과를 광고에 대한 태도, 상표에 대한 태도, 구매의도로 나누어 검증하였다. 상호작용성을 Novak과 Hoffman(1996)이 제시한 접속시간(duration time) 및 검색한 페이지수(depth 또는 number of pages)로
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유형 분류
1. 시장-국가-가족 간 관계
2. 사회계층 분화 형태
3. 사회적 시민권/탈상품화
IV. 복지국가 유형분류에 대한 성인지적 관점에서의 비판
1. 탈상품화 개념의 몰성적 특성
2. 개념 구성상 문제에 따른 유형 분류의 완성도
V. 성인
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