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비만에 대한 의식 특히 소아비만에 대한 사회전반의 의식은 그 사태가 얼마나 심각한 것인지 인지하지 못하고 있는 듯하다. 프로그램들이 단지 1회성으로 그치고 만다면 비만아동에 대한 치료와 예방은 불가능할 것이다. 따라서 이제 우리는
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교육 김태임, 강경아 외 3명 저 | 양서원 | 2012.08.10
유아교육기관에서의 영유아 건강교육 임미혜, 정정옥 저 | 창지사 | 2010.06.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 소아비만 증가 원인
가. 과거에 비해 상대적으로 적어진 모유수유
나. 주변
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컴퓨터 게임 등 실내에서의 생활
- 기계화, 자동화의 발달
- 운동시설 및 시간의 부족 1. 소아비만의 정의
2. 소아 비만의 원인
3. 비만의 판정
4. 비만의 종류
5. 소아비만의 증상
6. 소아비만에 의한 영향
7. 소아비만의 치료
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교육 프로그램개발론, 『교육과학사』, 1998.
2. 김영숙, 소아비만 치료를 위한 임상영양개입의 효과, 아주대학교 공공정책대학원 논문, 2000.
3. 나영일오수학우재홍, 체격 측정상의 오차요인 탐색, 체육과학연구, 2002.
4. 대한비만학회, 임상비만
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교육, 수학사, 2016
오경숙, 강영식, 박창옥 외 2명 저, 아동영양학, 공동체, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소아비만의 심각성
1) 우리나라의 소아비만의 증가실태
2) 소아비만의 문제점
2. 비만이 되기 쉬운 습관
3. 올바른 식습관 지도에 대한
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소아비만에 대한 대책을 서술해 보았다. 성인의 식습관은 유아에게 영향을 주므로 교사나 부모는 유아에게 좋은 식습관을 길러줄 수 있도록 세심한 주의를 기울여야 하며 유아교육기관에서는 유아의 급식과 영양교육을 통해 가정에서 배우
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소아비만을 야기할 수 있다.
*소아비만의 해결방안
최근 비만율의 증가에 따라 비만을 예방하고 치료하는 각종 방법들이 무분별하게 도입되고 있다. 특히 사춘기 청소년과 20대 여성들은 감수성이 예민하고 자신의 외모와 체형에 관심이 많
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■소아비만 기준
■소아비만의 원인
■소아비만이 성인비만과 다른 점
■소아비만이 위험한 이유
■소아비만이 부르는 질환
■소아비만과 성장
■소아비만을 부르는 음식
■소아비만 예방법
■소아비만의 치료법
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교육하는 것이 매우 중요하다.
참고문헌
박혜련, 소아비만, 국민영양, 2000.
오유진 외, 유아의 편식실태 및 편식에 대한 학부모의 태도 조사, 한국영양학회지, 2006.
김경희, 비만아동들의 식습관 및 과식 조절 정도에 따른 체중조절 프로그램의
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교육이 비만아동의 체중조절에 미치는 효과, 한국식생활문화학회지, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아비만이란
2. 유아비만의 문제점
1) 성격형성의 문제
2) 건강상의 문제
3. 유아비만의 해결방안
1) 좋은 식습관 형성
2) 올바른 식
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