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놀이는 놀이가 아닌 것과 어떤 체계적인 관계들을 갖는다(곽덕영,1995).
◆ 참고자료 ◆
유효순·조정숙(2004)「놀이이론과 실제」서울: 한국방송통신대학교출판부
서원욱(2008)「정신지체 청소년의 놀이에 관한 문화기술연구」전북대학교 교
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놀이의 중요성과 보육교사로서 놀이의 모습을 제대로 파악하고 지도하는 것이 정말 필요하다는 것을 알 수 있었다.
* 참고문헌
김혜선(1996)-자유놀이 상황에서 나타나는 유아의 놀이행동 관찰 연구
개인블로그-https://blog.naver.com/lollol5244/2222520
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놀이 중심 표준보육과정 개정”, 2020
- 교육부, “2019 개정 누리과정 확정, 발표”, 2019
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 남현주, “연극 교육을 위하나 연극 놀이 지도방법 연구”, 경성대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 놀이지원을 위
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연구, 2001
◇ 송혜진, 국악, 이렇게 들어보세요, 다른세상, 2002
◇ 서형석, 사물놀이에 관한 연구, 공주대학교, 2001
◇ 임석재, 사물놀이, 평민사, 1986
◇ 이태호·이성호, 풍물굿의 현재와 앞으로의 과제 그리고 미래, 한국민족예술인총연합, 민
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놀이의 이해와 지도 연구, 경희대학교 교육대학원, 1997
ⅱ. 노동은, 한국음악론, 서울:한국학술정보, 2002
ⅲ. 민속학회, 한국 민속학의 이해, 문학 아카데미, 1994
ⅳ. 박주홍, 한국민속학개론, 형설출판사, 1983
ⅴ. 이상진, 한국농악개론, 민속원,
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놀이의 이론과 실제, 서울:창지사
[2]이숙재(2008), 유아를 위한 이론 놀이의 이론과 실제, 서울:창지사
[3]전풍자(1981), 놀이교육론, 유아교육연구 제3집.
[4]지성애(1995), 유아놀이와 창의성 능력에 관한 고찰, 한국 유아 보육학 제4집. 영유아
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놀이 활동이 유아의 인지발달에 미치는효과.\" 대구효성카톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문 (2000).
3. 이주현. \"어린이의 인지발달에 따른 놀이공간 특성 연구, 국민대학교 대학원, 석사학위논문.\" (2008). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
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놀이수준을 높이고 그것을 좀 더 확장시켜 4어문을 지도한다.
참고문헌
김영태(2002), 아동언어장애의 진단 및 치료, 서울: 학지사
한경진(2009). 영유아의 상징놀이에 관한 연구. 충남대학교 대학원, 석사학위논문
진순주(2011). 상호작용놀이를
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연구, 관동대학교, 2010
조성숙 : 초등학교 전통놀이 교육 연구, 단국대학교, 2002
Okuma Akiko : 한국 민속 그네뛰기의 전통과 변천, 서울대학교, 2012
Okuma Akiko : 한국 그네뛰기 풍속의 변천, 서울대학교, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀
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놀이가 유아의 창의성과 환경 친화적 태도에 미치는 영향”, 경인교육대학교, 국내 석사 논문.
안수빈(2013). “실내·외 놀이환경에서 나타난 유아의 비사회적 놀이행동에 관한 연구”, 덕성여자대학교 일반대학원, 국내 석사 논문. 우리
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