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문제로 대두되고 있는 실정이다.
참고문헌
윤영민, 사이버 공간의 사회, 한양대학교 출판부, 2003.
권이종 외(2006). 청년이해론. 교육과학사.
윤미자,“사이버문화가 청소년들의 인성에 미치는 연구”, 천안대 정보기술대학원석사, 2004.
이성식,
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대학원 박사학위논문, 2016.
문영식, 지능형 정부 추진을 위한 블록체인 동향분석 및 시사점, NIA 한국정보화진흥원, 2018.
민병길 외, 비트코인과 블록체인의 쟁점 및 정책적 시사점, 상생경제연구실, 2018.
박수민홍승필, P2P 분산 네트워크 환경
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대학원 석사학위논문
양승실(2012)「창의적 체험활동을 통한 인성교육 활성화방안」한국교육개발원
이재훈(2010)「창의 인성교육을 통한 인천교육의 발전 방향과 과제」2010 인천교육 심포지움 1. 인성, 인성교육의 개념
1) 인성의 개념
2)
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것이다.
⑤ 셧다운제는 청소년의 인권과 문화적 자기 결정권을 침해한다.
⑥ 셧다운제는 유엔아동권리협약을 위반하는 제도이다.
⑦ 셧다운제는 해외에서 이미 실패한 제도이다.
Ⅲ. 결론(셧다운제에 대한 나의 견해)
Ⅳ. 참고문헌
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대학원
김병선[2004], 웹 이용 행위에 영향을 미치는 심리적 요인과 구조적요인, 한국언론학보
남상신·윤종옥[1999], 인터넷 광고와 마케팅, 한빛미디어
박건양[1997], 인터넷 마케팅, 서울 : 무당 미디어
송호근[1999], 인터넷 커뮤니케이션의 충족
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대학원 석사학위 논문, 2006
「청소년의 인터넷 중독 관련요인에 관한 연구」, 한미영, 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2006
「청소년기 스트레스가 인터넷 중독에 미치는 영향에 관한 연구」, 홍설화, 이화여자대학교 대학원 석사학위
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대학원
◈ 이태건·노병철 공역(2001), 사이버윤리, 서울 : 인간사랑
◈ 한국교육학술정보원(2002), 청소년을 위한 정보통신윤리, 서울 : 한국경제신문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보윤리의 개념
Ⅲ. 정보윤리의 성격
Ⅳ. 정보윤리의 수행기능
Ⅴ.
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대학원 2001.2
● 이기송, 중앙대 대학원 『인터넷 뱅킹의 생산효율성 분석에 관한 연구』
● 진병용, 금융경제연구소 소장 『인터넷뱅킹의 고부가가치화』
● 최지원, 『인터넷뱅킹』경영정보학과
● 한국은행, 『국내은행 인터넷뱅킹 서비
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e-book 수익모델
4. e-book 시장의 활성화와 바로북닷컴의 개선방안
1) 저작권 문제
2) 표준화
3) 컨텐츠의 양과 질적인 면에서의 보강
4) 단말기를 비롯한 e-book 사용 인터페이스
5) 적극적인 마케팅
※참고문헌 및 인터넷 자료
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대학원
◈ 남주헌, 사용자 만족도를 기반 유비쿼터스 웨어러블 제품디자인의 상호 지원체계에 관한 연구, 경희대 대학원
◈ 박승창, 소설체 유비토피아, Ubitopia, 첫번째 이야기, 정보통신 천국의 얼굴, 전자신문사, 2004
◈ 이창한, 유비쿼터스
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