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대학입시제도 문제는 현재 보완이나 개편을 요구하는 목소리가 높아 어떤 형태로든 보완과 개선이 필요하다. 수준별 수업 확대, 수월성 교육 강화, 선지원후추첨 배정 확대로 평준화 정책을 보완할 필요가 있으며 장기적으로는 고교체제의
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대학은 취업의 준비 과정도, 이력서의 화려한 부속물도 아니다.
셋째, 제도적인 개혁이 시급하다. 입시에 있어서는 성적 이외에 다양한 평가 기준을 마련하고 교육 과정에서도 진학을 위한 단순 지식이 아닌 성숙한 시민이 되는 길을 가르쳐
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교육자치제 개편이 집단이기주의에 의해 왜곡되지 않도록 견제가 필요하다.
*가장 합리적인 교육자치제도에 대한 학부모회의 입장 정립이 필요하다.
*합리적인 교육자치제 실현을 위한 학부모 여론화 작업이 필요하다.
3. 대학입시제도의 변
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입시제도의 지역별 차이
4. 최근 입시제도 개혁 동향
5. 입시제도가 학생과 사회에 미치는 영향
6. 향후 발전 방향과 과제
중국의 대학입시제도연구
1. 중국 대학입시제도의 개요
중국 대학입시제도는 국가의 교육 정책과 인
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대학입시제도는 오랜 역사와 함께 다양한 변화와 변천을 겪어 왔다. 이는 경제적인 발전, 사회 문화적 흐름, 그리고 교육 정책의 변화와 밀접하게 연결되어 있으며, 그 결과 현재의 입시제도를 형성해왔다. 일제 강점기부터 시작해 한국 전쟁
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대학 입시제도의 방향과 성격은 곧, 대학교육의 방향과 성격을 암시하는 것이며 그 사회 미술계 전체의 창조적 생산력을 암시한다.
영국 미술대학 입시는 입시 2개월 전에 원하는 대학에서 포트폴리오 심사와 인터뷰가 있는데 이 과정이 가
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교육의 문제가 학교교육의 내실화·정상화를 통해 제도권 공교육의 틀 안에서 해결되었으면 하는 학부모들의 안타까운 마음을 대변하는 것으로 보인다.
<표8> 사교육 문제 해결 방안
대학입시제도개선
사교육을 학교교육으로 흡수
과외
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교육과정을 만들어 운영해야 한다.
아울러 이러한 변화가 가능하도록 교육과정은 순차적인 부분 수정체제로 바꿔야 할 것이다.
2. 대학입시제도 개선
첫째, 대입시험과목을 대폭 축소해야 한다.
둘째, 수학능력시험 응시 방법을 개선해야
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교육영역에서 시도해야할 몇 가지 방향을 제시해보면 다음과 같다.
서열화 된 대학체제의 개혁
체계적인 대학 입시제도와 진로제도의 정착
교육내용과 교수학습 방법의 다양화
일관성 있는 교육 행정 체계
주입식 교육에서의 탈피
교사의 전
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교육보다는 더욱 전문적인 교육을 실시되어야 할 것이다. 하지만 여전히 적당한 입시제도가 마련되지 않아 완전한 개선이 불가능한 실정이다. 대학 입시만이 방법이 아니며 전문적인 훈련을 하여 4년제와 같은 능력이 인정된다면 이러한 노
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