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부분의 학생들에게 좋아하는 선생님이 있고 그 선생님이 지도하는 과목 성적이 가장 우수하듯이 저도 누군가에게 그런 좋은 영향을 끼칠 수 있는 선생님이 되고 싶엇습니다. 그래서 초등학생들에게 정말 필요한 창의력을 과학 실험 과 수업
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부분에서 그 능력을 발휘하는데 많은 도움이 될 것 입니다. 유통의 어려움도 경험했기에 제 나름대로의 각오도 되어있습니다. 1류를 위해서가 아닌 초우량 기업 롯데를 위해 일해보고 싶습니다.
건승하시기 바랍니다. *자기소개서란*
*이
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2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기
II. 중고등학교 과학교사 자소서 - 2
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기
III. 중고등학교 언어교사 자소서 - 3
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기
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부분은 추가로 지도합니다. 또한, 새 직원이 부담을 느끼지 않고 자유롭게 의견을 낼 수 있는 분위기를 조성해 협업에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕습니다. 이런 과정을 통해 신입 직원이 조리실 팀에 자연스럽게 녹아들고, 팀워크를 강화
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부분이 많이 있습니다. 발표 수업에 필요한 부분이라 생각해 짧은 시간이지만 스피치 훈련을 통해 언어적으로 발전을 이룬 인재입니다. 이러한 부분으로 인해 믿는 사람들에게 실망 시키지 않기 위해 항상 노력하며 저를 믿는 만큼의 결실을
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지도하겠습니다. 또한, 교과 외 활동과 독서 교육, 토론 및 글쓰기 지도 등을 통해 학생들의 언어 활용 능력과 창의적 사고력을 폭넓게 키우겠습니다.
둘째, 교육 현장 경험을 바탕으로 교육 연구와 교사 연수 프로그램 개발에도 기여하고자
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부분이나 잘못에 대해서는 인정하도록한다.
◎지나친 자신감은 금물 - 강요하듯이 자기를 내세우는 자신감은 상대방을 불쾌하게 한다.
◎콤플렉스 - 자기비하와 겸손은 다르다. 스스로 못났다고 생각하는 사람이라면 당연히 실격이다.
◎
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부분은 선배 간호사들의 지도와 피드백을 적극적으로 받아 빠르게 적응하고 실력을 향상시키는 데 집중하고 있습니다.
Q9. 의료진과 협력할 때 가장 중요하다고 생각하는 점은 무엇인가요?
상호 존중과 원활한 소통이 가장 중요합니다. 각자
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수업의 이해도를 확인하는 부분도 게을리 하지 않습니다. 생활지도 면에선 저는 인성을 강조하고 있습니다.
‘사람 다움’의 중요성을 일깨울 수 있는 사람이 교사라고 저는 생각합니다. 그래서 학생들에게 ‘나만 아니면 돼’가 아닌 ‘내
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대상으로 열물리학을 과외지도해 주었습니다. 매주 2시간씩 후배들과 친구들이 수업 시간에 이해하지 못한 부분들을 보충해주기 위해 각자 맡은 단원을 발표하고 연습문제와 기출문제를 풀어보는 스터디 형식으로 진행하였습니다.
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