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과학상자를 조립할 때 ‘어떻게 하면 좀 더 간단하게 할까?’ ‘더 큰 힘을 얻을 수 없을까?’ 등의 생각을 많이 했습니다. 그 결과 중학교까지 대회에서 수차례 상을 받았습니다.
저의 한 가지 자랑이라면 여태껏 입시학원을 다니지 않았다는
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. 1. UNIST에 지원한 동기와 고등학교 재학기간 동안 들였던 노력, 기타 특별한 경험 등에 대해서 활동중심으로 상세히 기술해 주시기 바랍니다.
2. UNIST 입학 후 학업계획과 학부과정 졸업 후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
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학업적 노력을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고 자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계
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학업 면에서, 관심 있는 과목에만 시간을 할애하고 몰두하는 편식 증세이다. 예컨대 수학, 과학은 열심히 하는데 상대적으로 관심이 적은 사회 교과에는 소홀한 것이다. 앞으로 대학에 진학하면 명실공히 ‘교양인’이 되기 위해서 지적 편식
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이 확인서를 별도로 받지 않아도 됨
② 이미 발급 받은 봉사활동 확인서가 있으면 이 확인발급 받지 않아도 됨 - 자 기 소 개 서
- 증빙서류 목록
- 자기소개서 관련 유의사항
- 추천서 및 자기소개서 작성요령
- 봉사활동 확인서
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입학 후 학업 목표, 실행 계획, 졸업 후 진로에 대해 자신의 강점 및 약점을 연관지어 구체적으로 기술하시오.
2.학업에 기울인 노력과 학업 활동에 대해 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
3.본 모집단위에 지원하기 위해 의미를 두고
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학업적 노력을 기술하시오.
2.학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을
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대학원 진학을 통해 보다 심도 있는 연구를 수행하고, 통계적 모델을 활용한 실증 연구를 진행하는 것도 고려하고 있습니다.
이 외에도, 저는 끊임없는 자기 개발과 학습을 통해 통계학을 실제 문제 해결에 적용하는 능력을 키우고, 데이터 분
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학업과 실습 수행에 큰 자산이 될 것이라 생각하는 바입니다.
즉 말하건대 저는 학문적 기반, 분석적 역량, 문제 해결 능력을 바탕으로 중앙대학교 공공인재학부에서 심화 학습과 실무 경험을 병행하며 성장하고자 합니다. 입학 후에는 체계
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입학 후 학업목표, 실행계획, 졸업 후 진로에 대해 자신의 강점과 약점을 연관지어 구체적으로 기술하시오.
2. 학업에 기울인 노력과 학업 활동에 대해 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
3. 본 모집단위에 지원하기 위해 의미를 두고 노
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